Alicia - Profesor de español para extranjeros - Barcelona
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Alicia

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PROFESORA DE ESPAÑOL NATIVA - Conversacion y fluidez - Habla español con confianza y naturalidad.  

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Modalidad de la clase

Super profesora

Alicia es uno de los mejores profesores de Español para extranjeros. Perfil de calidad, excelencia del diploma, organización rápida de la primera clase, ¡a sus alumnos les encanta!

Sobre Alicia

Soy Alicia, profesora nativa de español y catalán, y soy de Tarragona, una ciudad cerca de Barcelona.

Cuento con formación específica en la enseñanza de Español como Lengua Extranjera (ELE) y disfruto mucho ayudando a personas de diferentes países a mejorar su español.

Me encanta conocer nuevas culturas y aprender de las experiencias de mis alumnos. Como profesora, me gusta crear un ambiente de confianza en el que puedas sentirte cómodo/a hablando español y aprendiendo a tu propio ritmo.

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Acerca de la clase

  • Enseñanza básica
  • Enseñanza media
  • Seconde
  • +7
  • niveles :

    Enseñanza básica

    Enseñanza media

    Seconde

    Pre-universitario

    Formación Técnica

    Educación para adultos

    Principiante

    Intermedio

    Avanzado

    Para niños

  • Español
  • Ruso

Todos idiomas hablados para las clases :

Español

Ruso

¿Entiendes español pero te cuesta hablarlo con fluidez? ¿Te bloqueas cuando tienes que mantener una conversación o te gustaría expresarte de una manera más natural?

En mis clases nos centraremos especialmente en la conversación y en situaciones reales, para que puedas practicar español de una forma útil y dinámica.

Mi objetivo es que te sientas cómodo/a hablando español y que poco a poco puedas comunicarte con más seguridad, fluidez y naturalidad.

Si quieres mejorar tu español para viajar, vivir en España, relacionarte con otras personas o simplemente sentirte más cómodo/a hablando, estaré encantada de ayudarte.

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  • ¿Dominas este idioma porque es tu lengua materna o porque un/a profe te ha dado ganas de aprenderlo?

    El español es mi lengua materna y, además, es una lengua que me encanta enseñar. Para mí, enseñar español no consiste únicamente en explicar gramática y vocabulario, sino también en compartir una lengua que forma parte de mi día a día y de mi cultura.
  • Nombra un personaje histórico o ficticio que es, según tú, la fiel representación de la cultura que enseñas.

    Me gusta mucho el escritor Antonio Machado, porque representa una parte muy especial de la cultura española: nuestra literatura. Me gusta especialmente cómo consigue expresar ideas muy profundas utilizando palabras sencillas. Además, muchos de sus poemas siguen siendo actuales y podemos seguir encontrando significado en ellos hoy en día.
  • ¿Tiene este personaje una expresión, una frase, o un comportamiento que te divierte particularmente?

    Una de mis frases favoritas de Machado es: “Caminante, no hay camino, se hace camino al andar.” El “caminante” representa a la persona y el “camino”, la vida. La esencia de esta sencilla frase es que nuestro camino lo vamos construyendo con nuestras propias decisiones y experiencias.

    Además, me gusta porque transmite una idea que también aplico al aprendizaje de un idioma: no hay que esperar a hablar perfectamente para empezar a comunicarse. Se aprende practicando, equivocándose y avanzando poco a poco. Creo que equivocarse forma parte del aprendizaje y no debería ser un motivo para tener miedo a hablar.
  • ¿Por qué consideras que hablar este idioma puede ser importante (tanto desde el punto de vista escolar, como profesional o personal)?

    El español puede ser muy importante tanto a nivel personal como profesional. Muchos de mis alumnos viven en España y necesitan aprender el idioma para desenvolverse en su día a día, comunicarse con otras personas, hacer gestiones, trabajar y, en definitiva, sentirse más integrados y cómodos en su entorno.

    Pero creo que aprender un idioma también nos abre muchas puertas a nivel personal. Nos permite viajar, conocer gente nueva, descubrir otras culturas y tener experiencias que de otra manera serían más difíciles.
  • ¿Cuál es la principal dificultad de esta lengua y qué aspecto podría ayudar a aprenderla con más facilidad?

    Una de las dificultades que mis alumnos me plantean más a menudo es que no tienen suficientes oportunidades para practicar el español. Por eso, aunque conozcan la gramática y tengan bastante vocabulario, a veces se sienten inseguros cuando tienen que hablar. También creo que los tiempos verbales pueden resultar especialmente complicados para quienes aprenden español.

    Para mejorar la fluidez y hablar de una manera más natural, creo que es fundamental crear muchas oportunidades de conversación en clase, utilizando diferentes ejercicios y situaciones prácticas. Mi objetivo es que el alumno no solo conozca las reglas, sino que pueda utilizarlas de forma espontánea en una conversación real.
  • Cuéntanos una anécdota de tu experiencia como profe o como alumn@.

    Voy a compartir una experiencia que tuve como alumna cuando estudiaba ruso.

    Una vez, unos amigos rusos me ofrecieron algo de comer, pero yo acababa de comer y estaba llena. Yo tenía entendido que, cuando quieres decir que “estás llena”, es decir, que tienes el estómago lleno, se decía “Ya polnaya”.

    Mis amigos empezaron a insistir mucho en que eso no era correcto y yo no entendía por qué. Finalmente me explicaron que esa expresión significaba algo muy diferente: ¡que estaba gorda!

    Fue una situación bastante divertida y, al mismo tiempo, me enseñó algo que considero muy importante cuando aprendemos un idioma: equivocarse es una parte inevitable y muchas veces divertida de aprender.
  • Ayúdanos a conocerte mejor, cuéntanos alguno de los viajes que has hecho.

    He vivido en diferentes partes de España y eso me ha permitido descubrir que incluso dentro de un mismo país pueden cambiar mucho la cultura, las costumbres y la forma de hablar.

    Además, me encanta viajar y he tenido la oportunidad de conocer diferentes países, entre ellos Italia, Francia, Letonia, Lituania, Marruecos, Georgia, Alemania, Irlanda y Estados Unidos, entre otros.

    Viajar me ha permitido conocer diferentes formas de vivir y de comunicarse y, sobre todo, me ha hecho valorar todavía más la importancia de aprender idiomas. Espero poder seguir viajando y descubriendo muchos lugares nuevos.
  • ¿Qué te hace ser un/a Superprof?

    Cuando yo estudiaba un idioma extranjero, una de las cosas que más valoraba de mi profesora era que tuviera paciencia conmigo y que me ayudara a hablar sobre temas diferentes, incluso cuando todavía no tenía mucha confianza.

    Por eso, es algo que considero muy importante hacer con mis alumnos: crear un ambiente en el que se sientan cómodos para hablar, hacer preguntas y, sobre todo, equivocarse sin miedo.

    Además, me gusta seguir mejorando mi manera de enseñar. Por eso continúo formándome y aprendiendo nuevos métodos y herramientas que puedan ser útiles en clase y ayudar a mis alumnos a comprender mejor los conceptos.
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