Alicia - Profesor de matemática - Bogotá
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Es el mejor de los profesores. Calidad del perfil, excelencia del diploma, respuesta garantizada. Alicia organizará cuidadosamente tu primera clase de Matemática.

Alicia

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Profesora de Cálculo (integral, diferencial, vectorial), álgebra lineal, matemáticas, probabilidad y estadística. Clases virtuales o presenciales con metodologías prácticas.

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Modalidad de la clase

Embajadora

Es lo máximo de los profesores. Perfil de calidad, diploma validado, respuesta garantizada. Alicia organizará cuidadosamente tu primera clase de Matemática.

Sobre Alicia

Administradora de empresas de la Pontificia Universidad Javeriana, con énfasis en finanzas, estrategia y mercadeo. Experiencia en el sector académico para crear estrategias de aprendizaje para materias del campo matemático, siendo tutora desde la universidad. Tengo más de 4 años de experiencia ayudando a estudiantes universitarios y de colegio, en diferentes campos de las matemáticas. He dictado clases a estudiantes de España, Ecuador, México y Colombia. Sé redirigir los conocimientos a un plano más práctico que fomente el entendimiento de los estudiantes, incluyendo nociones geométricas y lingüísticas simples :)

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Acerca de la clase

  • Todos los niveles
  • Español

Todos idiomas hablados para las clases :

Español

Las clases de matemáticas están dirigidas a: * Estudiantes de colegio que estén cursando geometría, matemáticas o física * Estudiantes universitarios (máster o pregrado) de ingenierías * Estudiantes universitarios de ciencias económicas y administrativas (máster o pregrado) * Estudiantes universitarios (máster o pregrado) de ciencias exactas La clase en sí, inicia a partir de un entendimiento de tu contexto, la metodología de tu profesor y lo que tú necesitas, para eso me puedes enviar el material que te gustaría revisar, los temas que no entiendes, y si quieres tomar una clase o si necesitas un curso para aprender matemáticas desde cero. Todo dependiendo de lo que tú necesites. Podemos tener clases virtuales o presenciales, dependiendo de tu ubicación. Te entrego siempre la grabación de las sesiones y todo el material que hayamos desarrollado :) Entre los temas que manejo: * Cálculo Integral: Área bajo la curva, técnicas de integración, Volúmenes de sólidos de revolución, Teorema fundamental del cálculo y convergencia y divergencia de las integrales. * Cálculo Diferencial: Límites laterales y continuidad, Reglas de derivación (producto, cociente, cadena), Máximos y mínimos, Optimización, Tasa de cambio, Concavidad e inflexión y Esbozo de curvas. * Cálculo Vectorial: Suma, resta y producto escalar y vectorial, Derivadas e integrales de funciones vectoriales, Teorema de Green, Teorema de Stokes, Teorema de la divergencia, Longitud de arco y Superficies paramétricas y su área. * Álgebra lineal: Métodos de solución (Gauss, Gauss-Jordan), Operaciones con matrices Determinantes y propiedades, Espacios vectoriales y subespacios, Dependencia e independencia lineal, Cálculo de valores y vectores propios y Diagonalización de matrices. * Probabilidad y estadística: Distribuciones discretas (binomial, Poisson), Distribuciones continuas (normal, exponencial), espacios muestrales y eventos, Reglas de probabilidad, Medidas de tendencia central (media, mediana, moda), Medidas de dispersión (varianza, desviación estándar), Estimación puntual y por intervalos, Pruebas de hipótesis, Regresión lineal simple y múltiple y Correlación y causalidad * Matemáticas: Ecuaciones lineales y cuadráticas, Sistemas de ecuaciones, Desigualdades lineales y cuadráticas, Operaciones con polinomios, Factorización Teorema del resto y de la raíz, Definición y tipos de funciones (lineales, cuadráticas, polinómicas, racionales), Propiedades de triángulos, cuadriláteros y polígonos y Razones trigonométricas (seno, coseno, tangente).

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  • 1) ¿Cómo es que decidiste ser profe? ¿Recuerdas el momento que te motivó a hacerlo?

    Antes de graduarme de la universidad, mis compañeros de carrera me buscaban para que los ayudará a reforzar sus conocimientos en diferentes materias. Recuerdo que mi motivación siempre estuvo alineada a un deseo por ayudar a los demás a que ellos mismos encontraran las mejores formas de aprender, con respecto a sus necesidades.
  • 2) ¿Tienes algún modelo a seguir en tu profesión o en tu vida en general?

    Una de las directrices que busco aplicar en mi vida, como máxima y en términos generales, es que la responsabilidad y el compromiso pueden llevar al éxito personal, de esta forma, involucrarse en los procesos académicos y de aprendizaje de otras personas, requiere de seriedad al asumir roles en la vida de otras personas. En general, en mi vida, siento que el modelo que sigo es el de cumplir con lo que se promete.
  • 3) ¿Qué crees tú que tu profesión/materia aporta a la sociedad?

    Ser administradora de empresas, ha hecho que haya podido acercarme a las necesidades de las personas y a entender cómo desde la educación se pueden llevar a cabo procesos y metodologías innovadoras, que permitan la estabilidad de un negocio, pero que también se acerquen a la forma que cada uno de los estudiantes puede tener a la hora de aprender, en este sentido, creo que lograr ayudar a las personas a conseguir sus objetivos academicos y profesionales desde la enseñanza de metodologías innovadores puede contribuir al desarrollo de la sociedad.
  • 4) ¿Puedes contarnos alguna anécdota que recuerdes con cariño sobre tus años escolares o sobre alguna de tus clases?

    ¡Claro que sí! Cuando estaba en el colegio, mi profesora de filosofía en los últimos años antes de graduarme del colegio, me llevó a tenerle tanto amor a la lectura, las ideas y el aprendizaje en general, que esa experiencia enriquecedora marcó mi vida de ahí en adelante. Recuerdo que le tenía mucho miedo al primer examen de la materia en noveno, y que mi profesora, días después de presentarlo, me la encontré en uno de los pasillos del colegio, y me dijo que había tenido el mejor examen del salón.
  • 5) ¿Qué es lo que te hace sobresalir como profe?

    Cómo dije anteriormente, mi método siempre se basa en escuchar el contexto de los estudiantes, sus necesidades, miedos y ayudarlos desde este enfoque a obtener los resultados que desean. Una de las principales cuestiones que yo toco al iniciar el proceso de entender las necesidades del cliente, en cuál es su objetivo, y así ofrecerle soluciones a su medida, en términos de horarios, métodos, modalidades y formas de trabajo. Me puedo adaptar a cualquier estudiante. Además, siempre le recalco a los estudiantes, que aún después de las clases, pueden escribirme si tienen alguna duda, o cualquier cosa que les pueda ayudar.
  • 6) ¿Qué consejo le darías a alguien que quiere dedicarse a la enseñanza?

    Que se disfrute el proceso! Que en momentos puede que no entienda muy bien algunos temas, o que se sienta frustrado por no saber cómo ayudarle al estudiante, pero que todo es posible de mejora, que uno como profesor siempre puede volver a aprender! Y que siempre busque la forma de ayudarle al estudiante, con recursos adicionales. No quedarse en una explicación y ya. La práctica de los estudiantes hace que uno como profesor se vuelva competente.
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