Gonzalo - Profesor de reforzamiento escolar - San Isidro
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Gonzalo

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Profesor particular de Primaria brinda asesoría con plan de aprendizaje personalizado | Matemática, Comunicación e Inglés. ¡METODOLOGÍA ACTIVA E INTEGRAL! (ENFOQUE STEAM)

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Modalidad de la clase

Super profesor

Gonzalo es uno de los mejores profesores de Reforzamiento escolar. Perfil de calidad, excelencia del diploma, organización rápida de la primera clase, ¡a sus alumnos les encanta!

Sobre Gonzalo

¿Tu hijo se esfuerza, pero aun así hay cursos que siente que nunca termina de comprender?

Muchas veces el problema no es la falta de capacidad, sino encontrar la forma adecuada de aprender.
Y justamente ahí comienza mi trabajo.

Soy Gonzalo, estudiante de Educación Primaria en la Universidad Peruana Cayetano Heredia. Desde hace ya tres años acompaño a estudiantes de primaria mediante clases particulares, voluntariados educativos y actividades de divulgación científica con niños.

A lo largo de ese tiempo he confirmado algo que cambió por completo mi manera de enseñar:
Dos estudiantes pueden presentar exactamente la misma dificultad y, aun así, necesitar estrategias completamente distintas para superarla.

Por eso, antes de decidir cómo enseñar, necesito descubrir qué está dificultando el aprendizaje del estudiante. Solo así puedo adaptar las actividades, los ejemplos y las estrategias a sus necesidades reales.

Ese enfoque lo aplico principalmente en el reforzamiento de Matemática, Comunicación, comprensión lectora, escritura, grafomotricidad e Inglés para primaria, buscando que el estudiante comprenda aquello que antes le resultaba difícil, gane confianza en sus capacidades y desarrolle la autonomía necesaria para seguir aprendiendo incluso cuando yo no estoy presente.

Mi interés por crear experiencias de aprendizaje activas también me llevó a formar parte del voluntariado STEAM Club de la Universidad Peruana Cayetano Heredia, donde participo en actividades de divulgación científica con niños en hospitales, ferias como la FIL y otros espacios educativos. Esa experiencia sigue enriqueciendo mi manera de enseñar y fortalece una convicción que guía todas mis clases: cuando un niño encuentra sentido a lo que aprende, aprender deja de sentirse como una obligación.

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Acerca de la clase

  • Enseñanza básica
  • Enseñanza media
  • niveles :

    Enseñanza básica

    Enseñanza media

  • Inglés
  • Español

Todos idiomas hablados para las clases :

Inglés

Español

Todo el proceso comienza con una evaluación pedagógica inicial, cuyo objetivo es comprender cómo aprende el estudiante, identificar qué aspectos requieren mayor atención y establecer las prioridades de trabajo.

Con esa información elaboro un plan de aprendizaje personalizado, organizado por bloques, para que la familia conozca desde el inicio qué trabajaremos, por qué lo trabajaremos y cómo evaluaremos el progreso a lo largo del proceso.

A partir de ese momento, cada sesión deja de ser una clase aislada y pasa a formar parte de un objetivo mucho mayor. Para lograrlo combino juegos educativos, recursos digitales, materiales manipulativos y otras estrategias didácticas, seleccionando aquellas que mejor respondan a las necesidades, intereses y forma de aprender de cada estudiante.

Considero que la familia es una parte fundamental del proceso. Por eso, después de cada sesión comparto una breve retroalimentación junto con evidencias del trabajo realizado, para que siempre conozcan cómo va avanzando su hijo.

Al finalizar cada bloque elaboro un informe de progreso, donde resumo los avances alcanzados, los aspectos que aún requieren atención y las recomendaciones para la siguiente etapa. Junto con ese informe presento una propuesta de actualización del plan de aprendizaje, que la familia puede revisar con tranquilidad antes de iniciar el siguiente bloque.

- ¿Qué puedes esperar de mi trabajo?

Una evaluación inicial para comprender las necesidades reales del estudiante.
Un plan de aprendizaje personalizado con metas claras desde el inicio.
Clases adaptadas al ritmo, intereses y necesidades de cada niño.
Retroalimentación después de cada sesión, acompañada de evidencias del trabajo realizado.
Informes de progreso al finalizar cada bloque y seguimiento continuo del aprendizaje.
Comunicación cercana y transparente con la familia durante todo el proceso.
Un ambiente donde el estudiante pueda aprender con confianza, participar activamente y disfrutar el aprendizaje.

Para finalizar...

Cada familia busca algo diferente.
Si necesitas un apoyo puntual para una tarea o una evaluación, con gusto puedo ayudarte.
Pero si buscas un acompañamiento más completo, donde exista una evaluación inicial, un plan de aprendizaje personalizado, seguimiento continuo del progreso y una comunicación cercana con la familia, estaré encantado de acompañar a tu hijo o hija durante ese proceso.

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La primera clase gratis con Gonzalo les permitirá conocerse y poder especificar tus necesidades para las próximas clases.

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