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Sobre Vanderlei

Soy ex-alumno de la Marina y ex-alumno universitario de la PUC-Rio y de la FGV, en Economía y Administración. Siempre estudié solo y, en mi época, dedicaba horas a las bibliotecas. Siempre estuve motivado para ganar y con eso conté con mi voluntad y mi familia. Hoy, después de graduarte y asumir un cargo público federal, quiero inyectarte este entusiasmo, para que comiences tus estudios y, con el tiempo, puedas dedicarte a ellos.

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Acerca de la clase

  • Enseñanza básica
  • Enseñanza media
  • Seconde
  • +4
  • niveles :

    Enseñanza básica

    Enseñanza media

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    Pre-universitario

    Formación Técnica

    Educación para adultos

    Postgrado

  • Español

Todos idiomas hablados para las clases :

Español

Mis clases utilizan como herramientas materiales personalizados, según las necesidades de los alumnos. Si buscas a mí para procesos de selección verás los temas cubiertos con preguntas que ya han sido incluidas en tu prueba. Si me busca para apoyo escolar, verá temas variados y recientes de diversos procesos de selección en España y en el mundo, que incluyeron admisiones a escuelas técnicas, escuelas militares, exámenes de ingreso, Olimpíadas, concursos y procesos de selección en todo el mundo.

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  • 1) Tem quanto tempo que você possui interesse pela matéria que você leciona e por dar aulas particulares?

    Eu trabalho com aulas particulares há mais de 20 anos. Estou nesta jornada desde o início do século (estou ficando cada vez mais experiente... kkkk), desde 2001. Sempre dei aulas das duas disciplinas, Matemática e Física, com objetivos dos mais variados: reforço escolar, preparação para escolas militares, preparação para vestibular, apoio universitário, etc... Em sua maioria, meus alunos obtêm sucesso. São raríssimos os casos em que não consigo e fico até sem dormir, quando isso ocorre.
  • 2) Conte-nos um pouco sobre a matéria que você leciona: o que você mais você sente prazer em ensinar e o que, eventualmente, te agrada menos?

    Eu ensino todas as áreas com muita desenvoltura, desde o fundamental (pesquiso muitas atividades para os pequeninos em meu vasto material que possuo, que aumenta a cada dia mais...), médio e superior (este, por enquanto, apenas em Cálculos I e II, Geometria Analítica, Estatística e princípios de Álgebra Linear). A única disciplina que eu não ensino, na área, é Geometria Descritiva, que gostaria muito de aprender. Talvez um dia, eu busque colegas aqui no Superprof para me ajudar. Gosto muito também de ensinar Física para Ensino Fundamental e Médio. Eu sempre mostro aos alunos que, após entender os conceitos e fazer cálculos simples, é possível entender por que aquelas leis foram criadas. Gosto muito de contar as histórias daqueles que criaram estes conceitos e em que contexto foram criados. Sou apaixonado pela história da Matemática e da Física.
  • 3) Qual(ais) é(são) seu(s) modelo(s) ou inspiração(ões)? Pode ser desde um professor até um artista ou obra que tenha te inspirado!

    Tenho vários modelos de inspiração, mas não posso esquecer nunca mesmo da minha mãe, que sempre esteve comigo nos momentos de vitória e de fracassos e sempre me disse palavras de apoio e motivação. Inspiração na área da educação sempre foram os autores de livros de Matemática consagrados como Morgado e Elon Lages Lima e meus queridos professores, todos, do 1° ano do Fundamental até o último ano de meu nível superior.
  • 4) Quais são, na sua opinião, as qualidades necessárias para ser um excelente profissional na sua especialidade de ensino?

    Acho que o mais importante é utilizar a linguagem simples para que você consiga se aproximar do aluno, ao invés de falar tão formalmente. A formalidade é necessária mas, não estamos lidando com homens de negócios e nem alunos de mestrado ou doutorado. É necessário se adequar à idade destes alunos, sondar os seus costumes, suas linguagens e por que não (?) até times de futebol, para fazer algumas piadas. Então, o formalismo é necessário, mas antes de tudo, os alunos precisam aprender e, adicionalmente, entender o porquê de estarem vendo aquilo e como aquilo foi criado. Já tive alunos que se interessaram tanto pelo que eu falava que, após duas ou três aulas minhas, pararam com elas e se tornaram autodidatas. Agravante: ainda fizeram prova para o IME e passaram... E eu nem estava ensinando aquele conteúdo que geralmente é cobrado nessas provas: era apenas um reforço escolar de uma pequena escola de zona sul aqui do Rio de Janeiro.
  • 5) Você teria alguma história e/ou curiosidade engraçada relacionada à sua profissão ou as aulas para compartilhar?

    Já dei aulas para pessoas que eu poderia jurar que não passariam por terem problemas de hiperatividade, mas de alguma forma, eu consegui fazê-las aprender e ter interesse e desempenhavam bons resultados. E isso fez eu continuar o meu trabalho de explicador presencial para elas por vários anos, acompanhando desde o ensino fundamental ao último ano do ensino médio. Ajudei outro também a passar para a Escola Naval, em que havia tirado notas bem baixas (porque não se dedicava tanto - gostava de musculação e atividades esportivas), mas como a média foi baixa, ele foi aprovado só que... nas atividades físicas, apesar de ter um preparo físico excepcional, não sabia nadar e acabou não conseguindo simplesmente completar o trajeto exigido em tempo indefinido. Uma pena, mas não deixa de ser curioso pois, tinha talento para atividades físicas e justamente isso que o retirou do que queria. Não é engraçado, mas é uma ironia.
  • 6) Confesse pra gente, você também já passou por alguma dificuldade na escola/faculdade na matéria que você leciona...

    No Ensino Médio, eu não era o primeiro da turma, mas era um dos 90, em meio a uma turma de 180 alunos. Mas isso foi sendo conquistado gradativamente, ao longo dos anos. Eu tinha dificuldades sim, nas matérias que leciono hoje e, devido a estudar muito, passar muitas noites em claro em épocas que nem eram de prova e ainda tentar aprender antes de o professor ensinar (para ter dúvidas e não ir cru para a aula), eu consegui ter bom desempenho ao longo dos anos e ir melhorando e, consequentemente, gostando do que estava fazendo. Mas sempre tive dificuldades em Estatística e Álgebra Linear, na faculdade. Hoje, com o passar dos anos e com a experiência, meu desempenho é 1000 por cento melhor!
  • 7) Nos ajude a te conhecer um pouco melhor, conte-nos um pouco sobre suas paixões!

    Dar aulas nem é meu trabalho principal. Sou servidor federal, que tentou vários concursos e hoje, estou em uma certa posição confortável em relação ao que lutei, mas dar aulas sempre fiz com muita garra e muito amor.

    Adoro este trabalho de aulas, estou sempre me atualizando, buscando as provas de vestibular que estão sendo aplicadas, tanto no Brasil como em outros países. Leio também em inglês, espanhol, holandês e húngaro, mas recorro a tradutor quando não o consigo. Aliás, o tradutor me ajuda a ler questões em turco, romeno, croata, italiano e outros idiomas de países que fazem ótimas questões, que utilizo em minhas aulas, sejam retiradas de livros didáticos ou processos seletivos como Olimpíadas, Havo e VWO da Holanda, Bacaulerat da Romênia, etc. Estou sempre antenado com questões que julgo serem aplicáveis para ajudar no ensino de meus alunos, com ilustrações, esquemas, cores, etc. Tudo para despertar o interesse nas aulas.

    Não sou tão nerd assim, ainda tento fazer mais atividades paralelas, mas ainda estão sendo desenvolvidas. Gosto muito de futebol e Rock e também de aprender novos idiomas e aprofundar na palavra de Deus.
  • 8) O que faz de você um Superprof (além de ter respondido a esta entrevista ) ?

    Posso não ter a bagagem de colegas meus que cobram bem mais em suas aulas, mas tenho bastante experiência e estou sempre buscando me atualizar e melhorar. Isso pode não me fazer um super, mas uma pessoa muito esforçada e sempre procurando aperfeiçoar o material de trabalho. Já dei muitas aulas presenciais para vários níveis sociais (inclusive para filhos e filhas de professores da matéria!!!), aulas expositivas em pré vestibulares sociais durante mais de 10 anos (três núcleos da Educafro, conhecida no país pela inclusão social de pessoas de baixa renda) e meu desempenho com aulas online tem sido muito bom, desde que iniciou a pandemia, em 2020. Hoje, posso dizer que estou bem realizado porque já dei aulas em espanhol, durante horas, para alunos da Espanha, Peru e da Costa Rica, online, com material todo adaptado para a realidade do que estavam aprendendo. Ainda quero continuar trilhando esta caminhada durante muito tempo e gostaria muito de dar aulas em inglês um dia. Somente tenho que ver como conseguir entrar nesse mercado.
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