Gustavo
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Formulación de proyectos sociales, de inversión pública y privados, Bogotá DC Colombia
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Modalidad de la clase
Sobre Gustavo
Docente Universitario, Magister en Gestión y Evaluación de proyectos de Inversión. Especialista en Cooperación Internacional y Gestión de Proyectos de Desarrollo (Universidad Externado de Colombia). Economista (Universidad Santo Tomás). Licenciado en Educación Básica con énfasis en Educación Física, Recreación y Deportes (Universidad de Pamplona). Egresado del Programa de Innovación y Liderazgo de Georgetown University. Programa de Líderes Visitantes Internacional del Gobierno de los Estados Unidos. Programa de Liderazgo y Gobierno de INALDE Business School Universidad de la Sabana y del Curso Sobre Sistemas Interamericano e Internacional de Protección de los Derechos Humanos de la Comisión Interamericana de Derechos Humanos - CIDH de la Organización de Estados Americanos – OEA y American University.
Con experiencia de más de 14 años en la gerencia y planeación de políticas públicas, programas de desarrollo social, seguimiento a planes de desarrollo, gestión de proyectos, elaboración de planes de negocios, cooperación internacional, trabajo con grupos étnicos; población afrocolombiana e indígena y dirección de organizaciones sin ánimo de lucro. Ha sido Director de Cooperación y Proyectos del Movimiento Cimarrón, de la Asociación Pro-bienestar de la Familia Colombiana –Profamilia; así como, Docente de la Pontificia Universidad Javeriana, de la Corporación Universitaria Iberoamericana y profesor de Formulación y Evaluación de Proyectos de la Universidad Escuela Administración de Negocios (EAN).
Consultor en Proyectos Sociales y de Inversión de Organizaciones Internacionales como; Organización Internacional para las Migraciones –OIM, Fundación Suiza Swisscontac, Fundación Panamericana para el Desarrollo – FUPAD, Programa de Naciones Unidad para el Desarrollo -PNUD, Departamento Jurídico de la Organización de Estados Americano - OEA y de Organizaciones Nacionales; Organización Nacional Indígena de Colombia –ONIC, Movimiento Nacional Cimarrón, Asociación de Departamentos y Municipios con población afrocolombianos - AMUNAFRO, Corporación Amigos de la UNESCO y Conferencia Nacional de Organizaciones Afrocolombianas – CNOA.
Además, tiene experiencia en el sector de Gobierno como, Asesor del Instituto para la Participación y Acción Comunal (IDEPAC) de Bogotá, Asesor del Ministerio del Interior en la Dirección de Asuntos para las Comunidades Negras, Afrocolombianas, Raizales y Palenqueras.
En este momento es Asesor del Ministerio de Ciencia, Tecnología e Innovación, Consejero Nacional de Planeación nombrado por el presidente de la República según Decreto 2100 de noviembre de 2018 en representación de la Población Negra, Afrocolombiana, Raizal y Palenquera (información oculta) y Miembro de Consejo Permanente Afrodescendientes de las Américas y el Caribe (COPAFRO).
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Acerca de la clase
- Enseñanza básica
- Enseñanza media
- Seconde
- +10
niveles :
Enseñanza básica
Enseñanza media
Seconde
Pre-universitario
Formación Técnica
Educación para adultos
Pregrado
Postgrado
Kinder
Principiante
Intermedio
Avanzado
Para niños
- Español
Todos idiomas hablados para las clases :
Español
El método de casos es un modo de enseñanza en
el que los alumnos construyen su aprendizaje a
partir del análisis y discusión de experiencias y
situaciones de la vida real. En general, esta forma
de trabajo busca dar a los estudiantes la
oportunidad de relacionar los conocimientos
teóricos del curso con ambientes de aplicación
práctica. Para ello, se les involucra en un proceso
de análisis de situaciones problemáticas, a las
cuales se denomina casos. Ante la situación
planteada, el estudiante debe formular una
propuesta de solución fundamentada en principios
teóricos de la disciplina o en principios prácticos
derivados del contexto descrito en el caso.
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Precios
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