Alejandra
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Estudiante de Psicología con experiencia en Baile y deportes Bogotá presencial a
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Modalidad de la clase
Sobre Alejandra
Soy Psicóloga en formación de ultimo semestre con procesos trabajados con Jóvenes niños y niñas ,deportista de Taekwondo con dos años de experiencia cinturón blanco , Artista hip hop bogotana trabajando con Jóvenes y adultos , también en una escuela con niños y niñas, ademas de ello lider comunal que ha trabajado con población infantil y adulta.
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Acerca de la clase
- Principiante
- Intermedio
- Avanzado
- +1
niveles :
Principiante
Intermedio
Avanzado
Para niños
- Inglés
- Español
Todos idiomas hablados para las clases :
Inglés
Español
La metodología de la enseñanza de la danza folklórica busca una educación significativa en la cual los aprendizajes previos tienen especial peso, y en estos aprendizajes previos la heredad de la cultura del hogar y de la comunidad van a facilitar o obstaculizar los nuevos aprendizajes
A) Modelo Tradicional, en el cual el fundamento es el método y el orden. Aquí el
profesor es quien organiza el conocimiento para ser aprendido por lo estudiantes
trazando el camino a seguir. El profesor es el modelo y guía a quien se debe
imitar y obedecer.
B) Modelo Conductista, se basa en el desarrollo de un conjunto de objetivos a los
que el estudiante deberá llegar mediante actividades, estímulos y refuerzos
profuestos y dirigidos por el profesor.
C) Modelo Constructivista, que consiste en el aprendizaje mediante la investigación
y el descrubrimiento personal. Aquí se le asigna al estudiante la responsalibilidad
de construir sus propios conocimientos.
D) Modelo centrado en la Enseñanza, que entiende el conocimiento como algo
constituído externamente, es decir, que existe cierta cantidad de información y
conocimientos los cuales deben ser organizados, transformados y transmitidos
por el profesor.
E) Modelo centrado en el Aprendizaje, que entiende el conocimiento como algo que
no es fijo, sino como una construcción que debe elaborar el propio estudiante. La
responsabilidad de organizar y transformar el conocimiento es tanto del profesor
como del estudiante.
F) Modelo para el pocesamiento de la información, en el cual el aprendizaje se
puede acompañar mediante la formación de conceptos, el aprendizaje por
descubrimiento, la memorización y la mejora de las capacidades cognitivas.
G) Modelo para el desarrollo personal, en el cual el aprendizaje se puede
acompañar mediante la enseñanza no dirigida, el entrenamiento de la conciencia
y la salud mental.
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Precios
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