Guillermo - Profesor de saxofón - CAX
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Guillermo

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Profesor de Clarinete de la EMPA ofrece clases de Clarinete, Saxo y Clarinete bajo.

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Modalidad de la clase

Super profesor

Guillermo es uno de los mejores profesores de Saxofón. Perfil de calidad, excelencia del diploma, organización rápida de la primera clase, ¡a sus alumnos les encanta!

Sobre Guillermo

Soy Profesor de la cátedra de Clarinete en el área de Formación Básica de la Escuela de Müsica Popular de Avellaneda.
Estudié la Tecnicatura Superior en Jazz del Conservatorio Manuel de Falla.
Brindo clases de clarinete y saxo para niños, adolescentes y adultos, principiantes, intermedios y avanzados de forma presencial y online. Me especializo en la optimización de la ejecución del instrumento, esto es, el menor esfuerzo, la mejor técnica posible con el mejor sonido. Con mucho menos de lo que creemos, podemos hacer muchos más. Veremos técnica, mecánica, embocadura y respiración de forma teórico-práctica, junto con armonía, lectura, rítmica e improvisación. Qué músculos debemos y NO debemos usar. La afinación, articulación y dinámica. El material usado es principalmete mío y tengo mucho material, libros y ejercitaciones que voy entregando en formato video, audio y pdf para desarrollar diferentes aspectos de la técnica, el oído, la sensación rítmica según el nivel y las necesidades de cada uno.
Interesados pueden dejar su teléfono y yo mismo me comunico a la brevedad.
Para quienes estén algo más avanzados podemos trabajar muchos recuersos de improvisación, escalas, modos, aproximaciones, composición, superposición de acordes, armonía modal o tonal y mucho más.
En las clases abordamos los elementos necesarios para que cada uno pueda tocar la música que lo moviliza, lo que lo llevó hasta este punto en el que busca una guía. Las clases son una guía para que cada quien, entienda qué le conviene estudiar, de qué manera abordarlo, con qué elementos, desde dónde y poder ordenar la práctica (que suele ser lo más complicado para todos).
Me gusta organizar los encuentros a través de tres elementos, luego con cada uno vemos qué abordamos de cada área: Técnica del instrumento, lenguaje musical y repertorio

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Acerca de la clase

  • Principiante
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  • niveles :

    Principiante

    Intermedio

    Avanzado

    Para niños

  • Español

Todos idiomas hablados para las clases :

Español

En las clases abordamos los elementos necesarios para que cada uno pueda tocar la música que lo moviliza, lo que lo llevó hasta este punto en el que busca una guía. Las clases son una guía para que cada quien entienda qué le conviene estudiar, de qué manera abordarlo, con qué elementos, desde dónde y poder ordenar la práctica (que suele ser lo más complicado para todos). Me gusta organizar los encuentros a través de tres elementos, luego con cada uno vemos qué abordamos de cada área: - Técnica del instrumento. Esto es lo necesario muchas veces para poder alcanzar otros objetivos. El interés en el desarrollo de una técnica sólida nos hace crecer con cada sesión de práctica y nos mueve. Esto lo abordamos con materiales creados por mí, fragmentos de libros, métodos modernos, clásicos, contemporáneos, populares y académicos. Aquí trabajamos mucho la emisión del sonido a través de la posición de la lengua, laringe, paladar. Aprendemos a controlar las respiraciones y el uso del aire, la musculatura, el diafragma. - Lenguaje musical: en este punto es necesario hacer un relevamiento de los conocimientos previos y ordenar la información existente. La mayoría de los estudiantes tienen cierto caudal de conocimiento teórico, pero con baches o deudas que debemos saldar. Conociendo el lenguaje musical, facilitamos el entendimiento de la música que queremos aprender y aprendemos a expresar eso que queremos decir al componer, crear, improvisar, etc. - Repertorio: esta es la pieza clave en la motivación. ¿Qué música es la que nos acerca a la necesidad de tomar clases? Cuando pensamos en ciertas músicas nos gustaría saber más y entender y/o poder tocar música así. El trabajo del docente es acercar en dosis digeribles el repertorio adecuado para cada quien, dependiendo del momento de desarrollo musical y técnico en el que se encuentre. Proporcionaré materiales propios en pdf, video y audio. No hay límite de edad. No es necesario contar con conocimientos previos.

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