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Héctor
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Profesor de BATERÍA con más de 15 años de experiencia. Clases individuales o grupales en Vigo
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Recomendado
Héctor un profesor apreciado por su comunidad. Lo recomendaron por su seriedad, sus métodos de enseñanza y la calidad de sus clases. Una buena elección si quieres progresar con toda confianza.
Sobre Héctor
Héctor Agulla (Vigo, 1985) Desde bien pequeño, muestra un gran interés y sensibilidad al arte en general y a la música en particular. Pero no es hasta los 12 años, que comienza a expresar sus inquietudes a través de un instrumento musical. Comienza la exploración a través de la guitarra y, sobre todo, de la batería, de la mano de su hermano mayor, Iván Agulla, entonces reconocido baterista de la escena musical viguesa. En los siguientes años, completa su formación compaginando estudio (se gradúa en Magisterio Musical y estudia Jazz y Música Moderna en Escola Estudio en Compostela y en el Seminario Permanente de Jazz de Pontevedra) con sus proyectos musicales (Why Go, La Banda de Andrelo, The Bronxson Project) En este tiempo, comienza a ejercer como profesor particular de batería, que, en los siguientes años, lo llevarán a enseñar batería y combo en Súbete al Castro, Estudios Metrópolis, Vigosónico y Mundosonoro. Actualmente, dirige su propio proyecto musical, Loiros, en el que libera su faceta compositiva. También forma parte de Fear of Missing Out, Límbico, MóioPão, Xoubaswing y Juanjo Cura Cuarteto, demostrando una gran adaptabilidad y variedad estilística.
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Acerca de la clase
- Principiante
- Intermedio
- Avanzado
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niveles :
Principiante
Intermedio
Avanzado
Para niños
Ciclo básico
Ciclo superior
- Español
Todos idiomas hablados para las clases :
Español
METODOLOGÍA Me considero afín al modelo de enseñanza no directiva, que aboga por una educación integral, no solo basada en el contenido inherente de la asignatura; centrada en el alumno, en sus necesidades y querencias, y que tiene como naturaleza comunicativa el diálogo no jerárquico y la escucha activa. Mi función es la de orientar y facilitar el aprendizaje del otro a través del aprendizaje significativo, teniendo como punto de partida sus propios intereses y las herramientas de las que ya dispone. A QUIÉNES VAN DIRIGIDAS LAS CLASES Las clases van dirigidas a cualquiera que tenga el deseo de expresarse a través de un instrumento muy intuitivo como es la batería o, simplemente, sienta curiosidad por el mundo de la batería. Clases individuales o grupales (tres personas máximo) Todas las edades experiencia con niños desde 3 años. Clases en varios idiomas (castellano, gallego, portugués, inglés) Experiencia con personas con necesidades especiales tengo maravillosas experiencias compartiendo aprendizajes con personas ciegas, sordas (sí, ¡se puede!) y con SD. BATERÍA (contenidos generales) 1.TÉCNICA Y ERGONOMÍA Los tres tipos de agarre de la baqueta (alemán, francés y americano) Los tipos de golpe (full, down, up y tap) a través de varias técnicas (Moeller, Free Stroke y Finger Stroke) Los cuatro tipos de fulcro (control, power, mid y backhand) Las diferentes técnicas de golpeo de bombo (talón abajo, talón arriba, híbrido punta-talón, el pivote…) también aplicable al charles. Los rudimentos; a través de un efectivo programa basado en la visión de las figuras más representativas en el desarrollo actual de la técnica del instrumento (Jojo Mayer, Benny Greb, Mike Johnston, Matt Garstka…) 2.COMPRENSIÓN, LECTURA Y ESCRITURA DE LAS FIGURAS RÍTMICAS Las figuras rítmicas y su valor. El quebrado de compás. Amalgamas, odd times, ritmos cruzados, modulación métrica y polirritmia. Escucha y transcripción de canciones. Dictados de grooves y fills. 3.ESTILOS Análisis de las obras e intérpretes más representativos de cada estilo. Estudio del carácter, el feel, el sonido, el lenguaje y los grooves más comunes. Pop/Rock. Hard Rock/Metal. Funk/Hip hop/Soul/Afrobeat. Jazz/Blues. Afrocuban/Latin. Bossa Nova/Partido Alto/Forro/Baiao. 4.COORDINACIÓN E INDEPENDENCIA Independencia del bombo en ritmos de estética pop/rock/funk en 4/4. Independencia del hihat (con el pie) en ritmos de estética pop/rock/funk en 4/4. Independencia del ride en ritmos de estética pop/rock/funk en 4/4. Estudio de lectura y ejecución de una voz sobre un ostinato a través del método The New Breed de Gary Chester. Ritmos lineales. Polirritmias. Coordinación en el jazz. Independencia de la caja en el jazz. Independencia del bombo en el jazz. Coordinación en la música afrocubana. Ejercicios sobre la cáscara y la clave. Clave con el pie izquierdo. Coordinación e independencia en odd times. Cross rhythms. 5.TEMPO La voz como elemento de ayuda en el desarrollo del tiempo interno. Microtiempo y comprensión de las subdivisiones. Diferencia entre tocar detrás del pulso, en el pulso y delante del pulso. Macrotiempo como herramienta de desarrollo del tiempo interno.
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Recomendaciones
Las recomendaciones vienen del círculo más próximo al profesor
Solfeo.
5
Gran profesor, mejor persona! Muy didáctico y muy buen batería. Al fin los paradiddles son simples, y los simples ya ni te cuento
Es un profesional con muchos años de experiencia, además genera muy buen ambiente y como + una paciencia infinita, si quieres aprender a tocar la batería no lo dudes...
Con verte tocar un momento sabe por dónde cojeas y qué ejercicios o rutinas te pueden ayudar, y sabe recomendar bandas y músicos que van a abrir tus horizontes. Tiene formación y lo demuestra; su pasión por la música sale a la luz, tanto en clase como en una conversación normal. No creo que se pueda pedir más en un profesor.
Digno de toda a confianza.
No que se refire a horarios, puntualidade e formalidades dese tipo,é un número un; polo lado da didáctica, as súas cualidades máximas son: a) gran capacidade de observación e oído moi fino, que lle permiten detectar erros na execución, ata os máis sutiles, e b) a agudeza mental coa que logra confeccionar exercicios milagreiros para supera-ls atrancos que vamos atopando no estudo deste endiañado instrumento. Os seus consellos son xeitosos a full. Se a todo isto engadímo-la calidade humana: un carácter sereno e alegre, unha ausencia total de crispación (xa non digamos broncas e reprimendas, dato moi importante para evitar traumas e malas experiencias nos máis peques) e unha modestia auténtica, as clases con Héctor son un primor; eu levo indo catro anos e son fan número un.
Es una persona muy profesional, alegre y paciente. Inspira tranquilidad y confianza en sus alumnos . Es un profe muy versátil en los estilos de música a trabajar.
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