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Marti
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¿Las mates y la física no son lo tuyo? Vamos a hacer que empiecen a tener sentido.
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Modalidad de la clase
Sobre Marti
Soy Martí, ingeniero industrial y profesor de Matemáticas y Física.
Siempre me han gustado las materias técnicas, pero también entiendo que desde el otro lado pueden parecer complicadas o frustrantes. Por eso intento explicar cada concepto de una forma clara y adaptada a cada alumno.
Mi experiencia como ingeniero me ha permitido trabajar durante años con problemas técnicos y situaciones reales. Como profesor, intento trasladar esa forma de pensar a las clases: entender el problema, buscar una estrategia y aprender a resolverlo.
No creo que haya alumnos “malos en matemáticas” o “malos en física”. Muchas veces simplemente hace falta encontrar otra manera de explicarlo, practicar y ganar confianza.
Doy clases de Matemáticas y Física para ESO y Bachillerato, adaptándome a las necesidades de cada alumno, ya sea para reforzar conceptos, preparar exámenes o recuperar una asignatura.
Mi objetivo es que entiendas lo que haces y que cada vez necesites menos ayuda para resolver los problemas por ti mismo.
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Acerca de la clase
- Enseñanza básica
- Enseñanza media
- Seconde
- +2
niveles :
Enseñanza básica
Enseñanza media
Seconde
Formación Técnica
Educación para adultos
- Inglés
- Español
Todos idiomas hablados para las clases :
Inglés
Español
Mi manera de trabajar
Creo que aprender Matemáticas y Física no consiste en memorizar fórmulas y repetir ejercicios, sino en entender qué estamos haciendo, por qué lo hacemos y cómo podemos aplicar lo aprendido a un problema nuevo.
Por eso adapto las clases al nivel, ritmo y necesidades de cada alumno. Antes de empezar, me gusta identificar qué conceptos están claros y cuáles generan dificultades. A partir de ahí, construimos el aprendizaje paso a paso.
¿Cómo trabajamos?
Mi metodología se basa principalmente en cuatro pasos:
1. Entender
Explicamos el concepto de forma clara y buscamos que el alumno realmente comprenda qué significa, no solo que sepa repetirlo.
2. Aplicar
Pasamos de la teoría a ejemplos concretos y resolvemos ejercicios juntos, razonando cada paso.
3. Practicar
El alumno empieza a enfrentarse a los ejercicios de manera autónoma. Mi papel es acompañarle, hacer preguntas y ayudarle a detectar y corregir sus errores.
4. Consolidar
Repasamos las ideas importantes y trabajamos ejercicios diferentes para comprobar que lo aprendido se puede aplicar en situaciones nuevas.
¿Cómo puede ser una clase?
Por ejemplo, si estamos trabajando un tema de Física que el alumno no domina, empezamos detectando exactamente dónde está la dificultad. Repasamos los conceptos necesarios y resolvemos juntos un primer problema, explicando el razonamiento paso a paso.
Después, el alumno intenta resolver problemas similares por sí mismo, mientras le voy guiando cuando lo necesita. Finalmente, buscamos algún ejercicio diferente que permita comprobar si realmente ha entendido el concepto y no simplemente ha aprendido un procedimiento de memoria.
Mi objetivo es que al terminar la clase el alumno no solo sepa resolver ese ejercicio, sino que entienda cómo enfrentarse al siguiente.
¿Qué creo que me diferencia?
Mi formación como ingeniero industrial y mi experiencia profesional en entornos técnicos e industriales me han acostumbrado a enfrentarme a problemas, buscar soluciones y entender la relación entre la teoría y su aplicación práctica.
Intento trasladar esa forma de pensar a mis clases: razonar, entender y buscar soluciones, en lugar de limitarse a aplicar una fórmula porque sí.
Y si una explicación no funciona, cambiamos de enfoque. Cada alumno aprende de una manera diferente y parte de mi trabajo como profesor es encontrar la forma de explicarlo que mejor le funcione.
¿A quién van dirigidas mis clases?
Mis clases están dirigidas principalmente a alumnos de ESO y Bachillerato que necesiten:
• Refuerzo de Matemáticas.
• Refuerzo de Física.
• Preparar un examen.
• Recuperar una asignatura.
• Resolver dudas concretas.
• Mejorar su comprensión de la materia.
• Aprender a resolver problemas con mayor autonomía.
Tanto si necesitas un empujón para superar una asignatura como si quieres mejorar tus resultados, podemos trabajar desde tu nivel actual y avanzar paso a paso.
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Precios
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