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Sofia
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Estudiante de la Universidad de Los Andes con TOEFL C1 da clases de inglés americano a personas interesados en mejorar pronunciación y comunicación.
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Modalidad de la clase
Sobre Sofia
Soy una estudiante universitaria de 20 años que le gusta aprender idiomas, en este momento puedo hablar tres, español, inglés y francés. Adoro las películas y las series, me gusta mucho escribir y leer.
Mis colores favoritos son el negro y el rojo cereza, mi comida favorita es la asiática, amo los animales y no hay nada que me guste más que viajar y conocer otras culturas.
Me encanta hablar con otras personas y soy muy buena escuchando, me considero una persona divertida y me encanta ayudar a las personas que ms lo necesiten, con lo que sea.á
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Acerca de la clase
- Enseñanza básica
- Enseñanza media
- Seconde
- +10
niveles :
Enseñanza básica
Enseñanza media
Seconde
Pre-universitario
Formación Técnica
Educación para adultos
Pregrado
Postgrado
Kinder
Principiante
Intermedio
Avanzado
Para niños
- Español
Todos idiomas hablados para las clases :
Español
1. Técnicas y metodología de enseñanza
- Enfoque comunicativo (Communicative Language Teaching - CLT): Esta metodología prioriza el uso del inglés en situaciones reales de comunicación. Puedes centrarse en actividades que simulen contextos de la vida diaria, como conversaciones, entrevistas y presentaciones.
- Pronunciation drills: Para mejorar la pronunciación, puedo emplear técnicas como los "drills" o ejercicios repetitivos enfocados en los sonidos más difíciles para hispanohablantes. Esto puede incluir la práctica de sonidos específicos del inglés (como los sonidos vocálicos largos y cortos) y la entonación correcta en oraciones.
- Shadowing technique: Consiste en hacer que el estudiante escuche y repita lo que escucha (música, diálogos de películas, etc.) para mejorar tanto la entonación como el ritmo del idioma.
- Role-playing: Puedes recrear situaciones donde los estudiantes tengan que improvisar diálogos o interactuar en escenarios específicos, como entrevistas de trabajo o pedir direcciones, lo que ayuda a mejorar su fluidez y confianza.
2. Ejemplo de programa de clase (40 o 60 minutos)
- Introducción (5 minutos): Bienvenida y breve repaso de la clase anterior.
- Warm-up (10 minutos): Actividad de pronunciación enfocada en sonidos específicos. Por ejemplo, practicar los sonidos "th" y "v".
- Speaking activity (20 minutos): Role-play sobre un tema cotidiano. Ejemplo: una conversación en un restaurante o una entrevista de trabajo.
- Feedback (10 minutos): Corrección de errores comunes, retroalimentación sobre pronunciación, entonación y fluidez.
- Listening activity (10 minutos): Escuchar un fragmento de una serie o película, seguida de ejercicios de "shadowing".
- Tarea (5 minutos): Asignar una tarea que implique grabar un audio respondiendo a una pregunta o describiendo un tema en particular.
3. Particularidades como profesora
- Enfoque práctico: Me gusta que las clases sean interactivas, donde el estudiante hable la mayor parte del tiempo y se enfoca en contextos reales. Esto es ideal para quienes buscan mejorar rápidamente en situaciones cotidianas o laborales.
- Adaptabilidad: Soy flexible y adapto el método de enseñanza que se ajuste a las necesidades del alumno, ya sea que se trate de mejorar pronunciación, vocabulario o fluidez.
- Correcciones suaves: En lugar de corregir cada error inmediatamente, doy retroalimentación después de que el estudiante termina su intervención para que mantenga la confianza y fluidez al hablar.
A quién van dirigidas las clases:
- Nivel: Estudiantes con nivel básico a intermedio que quieren mejorar su pronunciación y habilidades comunicativas, especialmente aquellos que tienen dificultades para hablar con fluidez o que buscan mejorar su acento.
- Diplomas: Ayudar a preparar estudiantes para exámenes de certificación como el IELTS o TOEFL, pero con un enfoque en las secciones de "speaking" y "listening".
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Precios
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