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Celia
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- Economía
Estudiante de medicina, gran promedio durante toda mi formación. Además de mis optativas de modalidad del BAC científico cursé economía desde 3º ESO a 2º BAC con promedio de 10
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Modalidad de la clase
Recomendada
Celia un profesor apreciado por su comunidad. La recomendaron por su seriedad, sus métodos de enseñanza y la calidad de sus clases. Una buena elección si quieres progresar con toda confianza.
Sobre Celia
A pesar de que me decidí por el Bachillerato científico, las ciencias sociales siempre han llamado mucho mi atención, por ello elegí economía como optativa desde tercero de la ESO hasta segundo de BAC (donde se me llegó a ofrecer presentarme a una olimpiada de economía). Siempre he sobresalido en la asignatura y mis compañeros a menudo alababan la forma tan sencilla que tenía de explicar la economía. Me gusta el compromiso y el esfuerzo, me considero una persona empática y comprensiva a la hora de dar clase. Me comprometo a hacer todo lo posible por lograr los objetivos impuestos en el plazo de tiempo impuesto siempre que vea compromiso por parte del alumno. Estoy convencida de que la educación debe ser un proceso flexible, en el que cada estudiante tenga la oportunidad de aprender a su propio ritmo y desarrollar su máximo potencial, exigiendo esfuerzo y dedicación para lograr el objetivo marcado.
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Acerca de la clase
- Enseñanza básica
- Enseñanza media
- Seconde
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niveles :
Enseñanza básica
Enseñanza media
Seconde
Pre-universitario
Formación Técnica
Educación para adultos
- Español
Todos idiomas hablados para las clases :
Español
Mis clases de Economía están enfocadas en brindar apoyo práctico y teórico para estudiantes de todos los niveles formativos. Podrían ser presenciales en un lugar público (evidentemente con carácter de estudio, como una biblioteca o una sala dedicada al estudio). El plan de clases se basa en el material aportado por el alumno, permitiéndome identificar áreas en las que pueda necesitar refuerzo y personalizar la enseñanza. Además, dependiendo de las necesidades individuales de cada estudiante, podré proporcionar material complementario que favorezca su comprensión y avance en los temas tratados, como resúmenes, ejercicios adicionales o textos de lectura recomendados. Ayudo a comprender conceptos clave, resolver dudas y realizar tareas relacionadas con la materia, siempre adaptándome al ritmo y necesidades de cada estudiante. Fui finalista en mi instituto para acudir a las Olimpiadas de economía y domino el temario de la asignatura desde 3º de la ESO hasta 2º de BAC. Con un enfoque dinámico y accesible, explico temas complejos de forma sencilla, relacionándolos con ejemplos del mundo real para facilitar su comprensión. Exijo compromiso por parte de mis alumnos, ya que considero que el aprendizaje efectivo es fruto del esfuerzo conjunto. Mi objetivo es que los estudiantes no solo cumplan con sus deberes, sino que también desarrollen una visión más clara y práctica de la Economía, aplicable tanto a sus estudios como a su vida cotidiana.
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Economía.
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Recomiendo totalmente a Celia como profesora en Superprof. Es estudiante de medicina y tiene un gran dominio de la materia, explicando de forma clara y paciente. Gracias a su ayuda, he podido comprender mejor varios temas complejos de la carrera. Además, es muy responsable y siempre está dispuesta a resolver dudas. ¡Muy recomendable!
Celia es una profesora particular digna de confianza porque se adapta a las necesidades del estudiante, prepara clases personalizadas y demuestra compromiso con su progreso. Su puntualidad, paciencia y empatía generan un ambiente cómodo y motivador. Además, domina las materias que enseña y respeta la confidencialidad del alumno, reforzando su profesionalismo e integridad. Ha estado dándome clases a mí y a mi hermano y los resultados han sido excelentes. ¡Estamos súper contentos! :)
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ESO: 14 €/h
BAC + preparación selectividad: 16€/h.
En caso de necesitar otro tipo de clase, consultar tarifa. Packs de clases: consultar tarifa. En caso de imposibilidad para impartir la materia o que haya algún concepto que no domine, se lo comunicaré de inmediato al estudiante, no me gustaría comprometerme a ofrecer formación fuera de mis competencias.
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