VADIM - Profesor de lenguaje y comunicación - Santiago
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  • Lenguaje y Comunicación
  • Comprensión lectora
  • Preparación exámenes libres

Profesor de castellano y licenciado. Especialista en Educación. Especialista en comprensión lectora

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Modalidad de la clase

    • En tu domicilio o en un lugar público : desplazamiento hasta 20 km desde Santiago

Sobre VADIM

Mi praxis pedagógica concibe el lenguaje como un dispositivo fundamental de pensamiento crítico, emancipación e interacción social. El enfoque metodológico trasciende la instrucción gramatical prescriptiva para enfocarse en la apropiación de competencias comunicativas, estratégicas y analíticas en diversos contextos socioeducativos.

Enfoque Comunicativo, Funcional y Situado: La enseñanza de la lengua se articula a partir del uso auténtico y contextualizado del lenguaje. Se aborda la producción y recepción textual no como ejercicios abstractos, sino como prácticas sociales orientadas a propósitos comunicativos reales.

Análisis Crítico del Discurso (ACD): Aplicación de herramientas conceptuales para desconstruir textos complejos (prensa, ensayo, textos normativos y plataformas digitales). Se fomenta la detección de sesgos, ideologías subyacentes, estructuras argumentativas y mecanismos de persuasión.

Modelamiento y Taller de Escritura Progresiva: Implementación de metodologías de trabajo por etapas (planificación, textualización, revisión orientada, coevaluación y reescritura). Este método garantiza el acompañamiento formativo y la autonomía en la producción escrita.

Estrategias Metacognitivas de Comprensión Lectora: Enseñanza explícita de micro y macroestrategias de lectura (inferencia global, síntesis, evaluación de validez argumental, vocabulario contextual y relación entre secciones).

Mediación Lector-Texto y Didáctica de la Literatura: Abordaje de la literatura clásica y contemporánea mediante claves de interpretación que vinculan la obra con sus contextos de producción y la realidad sociocultural del estudiante.

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Acerca de la clase

  • Todos los niveles
  • Español

Todos idiomas hablados para las clases :

Español

Aquí tienes una propuesta completa y estructurada con formato de Perfil Profesional y Enfoque Pedagógico, diseñada específicamente para un Profesor de Lengua Castellana y Literatura.

Puedes adaptar o personalizar los detalles según tu trayectoria y necesidades específicas.

Perfil Docente y Enfoque Pedagógico
Docente de Lengua Castellana y Literatura

1. Técnicas y Métodos de Enseñanza
Mi enfoque pedagógico concibe el lenguaje como una herramienta viva de pensamiento crítico, emancipación e interacción social. Más allá del dominio memorístico de reglas gramaticales o de la historia literaria, busco que los estudiantes desarrollen habilidades comunicativas integrales.

Enfoque Comunicativo y Funcional: La enseñanza de la lengua se centra en el uso práctico y contextualizado. Se analizan y producen textos reales (ensayos, artículos de opinión, análisis críticos, textos multimediales).

Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP) y Proyectos Creativos: Integración de la producción literaria y la expresión escrita a través de proyectos como la creación de fanzines, podcasts analíticos, talleres de escritura narrativa y proyectos de investigación social.

Análisis Crítico del Discurso (ACD): Trabajo directo en la desconstrucción de textos periodísticos, publicitarios, políticos y digitales para fomentar la lectura crítica y la detección de sesgos, falacias y argumentaciones.

Taller de Escritura Progresiva: Proceso de escritura por etapas (planificación, textualización, reescritura, coevaluación y edición final), promoviendo la autonomía y la tolerancia a la corrección formativa.

Mediación Lector-Texto: Estrategias de lectura activa e interpretativa que conectan la literatura clásica y contemporánea con las realidades socioculturales de los estudiantes.

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Tarifas

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Paquetes por horas

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