Guillermo - Profesor de historia - Bogotá
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Guillermo

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Licenciado en Teología y Biblia de la Global University (Springfield Missouri) Clases virtuales que incluyen talleres escritos

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Modalidad de la clase

Sobre Guillermo

Saludos cordiales. Soy Guillermo Salom, un apasionado docente de teología cristiana con una profunda convicción en la riqueza y el poder del mensaje de Jesucristo. Mi enfoque se centra en explorar las Escrituras a la luz de la experiencia del Espíritu Santo, buscando siempre conectar la verdad bíblica con la vida práctica y el crecimiento espiritual de cada creyente. Estoy aquí para compartir mi conocimiento y facilitar un encuentro transformador con la Palabra de Dios.

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Acerca de la clase

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Los siguientes serían el formato de mis clases para tu servicio: Formato de Clase Virtual de Teología Cristiana (60 minutos) I. Bienvenida y Oración de Apertura (5 minutos) * El facilitador da una breve bienvenida a los participantes, creando un ambiente cálido y de comunidad. * Se guía una oración corta y significativa, enfocándose en la apertura del corazón y la disposición al aprendizaje. Se pueden incluir peticiones específicas relacionadas con el tema del día. II. Enseñanza Teológica Concisa (20 minutos) * Se presenta el tema teológico de manera clara y directa, utilizando un lenguaje accesible y evitando la jerga excesiva. * Se pueden utilizar recursos visuales como diapositivas o imágenes para ilustrar los puntos clave. * Se anima a la participación breve a través de preguntas dirigidas o encuestas rápidas para mantener la atención. * Se enfoca en la aplicación práctica del concepto teológico a la vida cotidiana. III. Taller Práctico y Aplicación (25 minutos) * Se introduce una actividad práctica directamente relacionada con la enseñanza. Algunos ejemplos podrían ser: * Análisis de un pasaje bíblico específico: Los participantes trabajan individualmente o en grupos pequeños (usando salas virtuales si la plataforma lo permite) para identificar principios teológicos clave y su aplicación. * Reflexión guiada y escritura: Se proponen preguntas reflexivas sobre el tema y se da tiempo para que los participantes escriban sus ideas y cómo impacta su fe. * Estudio de caso breve: Se presenta una situación hipotética que requiere la aplicación de los conceptos teológicos aprendidos, y se discuten posibles respuestas o enfoques. * Ejercicio de oración enfocada: Se guía una actividad de oración específica relacionada con el tema, como orar por ciertas virtudes, por personas en necesidad a la luz de la teología aprendida, o practicar diferentes formas de oración. * Se dedica tiempo para compartir brevemente algunas de las reflexiones o conclusiones del taller, fomentando el aprendizaje mutuo. IV. Oración de Cierre y Bendición (5 minutos) * Se guía una oración final que resume los puntos clave aprendidos y se pide la gracia para aplicar la enseñanza en la vida. * El facilitador ofrece una breve bendición para despedir a los participantes. Consideraciones Adicionales: * Plataforma: Utilizar una plataforma de videoconferencia que permita compartir pantalla, realizar encuestas y, opcionalmente, dividir a los participantes en salas más pequeñas para el taller. * Materiales: Proporcionar cualquier material necesario (lecturas breves, preguntas guía, etc.) con anticipación. * Participación: Fomentar un ambiente donde los participantes se sientan cómodos para compartir, aunque la participación activa no sea obligatoria para todos debido al tiempo limitado. * Flexibilidad: Estar preparado para ajustar ligeramente los tiempos según la dinámica del grupo. * Seguimiento (Opcional): Ofrecer recursos adicionales o una breve reflexión posterior a la clase para aquellos que deseen profundizar en el tema. Este formato busca equilibrar la enseñanza teológica con la experiencia práctica y la conexión espiritual a través de la oración, todo dentro del límite de tiempo establecido.

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