CESAR GUILLERMO - Profesor de inteligencia artificial - Dolavon
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CESAR GUILLERMO

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  • Inteligencia artificial

INTELIGENCIA ARTIFICIAL PARA DOCENTES. Magíster en educación e innovación ofrece formación para quienes quieren aprender a usar la IA para mejorar sus clases y su performance profesional. Inicia Hoy

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Modalidad de la clase

Recomendado

CESAR GUILLERMO un profesor apreciado por su comunidad. Lo recomendaron por su seriedad, sus métodos de enseñanza y la calidad de sus clases. Una buena elección si quieres progresar con toda confianza.

Sobre CESAR GUILLERMO

Si sos docente, o estás casi listo para serlo, mis clases de "Inteligencia Artificial para docentes" están diseñadas para que incorpores, de manera práctica y paso a paso, las mejores estrategias y recursos que hoy revolucionan la educación.

Cuento con una sólida formación académica y una amplia experiencia en la formación de formadores.

Entre mis formaciones cuento con dos maestrías: Magíster en Procesos Educativos Mediados por Tecnologías, y Máster en Cultura Científica y de la Innovación, además soy Licenciado en Tecnologías Digitales para la Educación. Tambien tengo una Especialización en Educación y TIC y otra en Docencia Universitaria.
Por otra parte, soy Profesor de Educación Secundaria en Física, entre otras formaciones, por lo que conozco los desafíos de llevar y hacer que funcione la tecnología en el aula. Por eso creo que puedo guiarte.

Te propongo clases claras, dinámicas y motivadoras. Te enseño a usar la IA como un aliado para mejorar tu enseñanza y ahorrar tiempo.

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Acerca de la clase

  • Enseñanza básica
  • Enseñanza media
  • Seconde
  • +9
  • niveles :

    Enseñanza básica

    Enseñanza media

    Seconde

    Pre-universitario

    Formación Técnica

    Educación para adultos

    Postgrado

    Kinder

    Principiante

    Intermedio

    Avanzado

    Para niños

  • Español

Todos idiomas hablados para las clases :

Español

✦ Mi enfoque como profesor
Mi propuesta de enseñanza se centra en acompañar a los docentes en la incorporación práctica de la Inteligencia Artificial (IA) en su labor educativa, con una mirada crítica, innovadora y al mismo tiempo accesible.
Creo que la IA no debe ser vista como una amenaza, sino como una herramienta poderosa para potenciar la enseñanza, ahorrar tiempo y abrir nuevas formas de aprendizaje.

✦ Técnicas y métodos de enseñanza
-Aprendizaje basado en problemas (ABP): cada clase parte de una situación real del aula para aplicar la IA en la resolución.
-Metodología práctica y aplicada: menos teoría abstracta y más ejercicios con herramientas concretas.
-Acompañamiento personalizado: adapto los contenidos según las necesidades, intereses y nivel de experiencia de cada docente.
-Enfoque progresivo: comenzamos desde lo más simple (uso de asistentes virtuales, generación de recursos) hasta llegar a aplicaciones más avanzadas (diseño de proyectos, evaluación con IA, ética en la IA).

✦ Desarrollo típico de las clases
-Inicio motivador: presentación de un caso real o reto educativo.
-Exploración guiada: explicación breve y demostración de la herramienta o concepto de IA a trabajar.
-Práctica activa: los docentes aplican inmediatamente lo aprendido en su propio contexto (ejemplo: crear un plan de clases con IA, diseñar materiales, etc.).
-Cierre reflexivo: debate sobre el impacto, los límites y las buenas prácticas del uso de la IA en educación.
-Recursos complementarios: entrega de guías, tutoriales y herramientas para seguir explorando.

✦ Mis especificaciones como profesor
-Formación sólida: Graduado en Maestrías, Especializaciones, Licenciaturas y profesorados.
-Experiencia práctica: más de 16 años trabajando en formación docente, innovación educativa y uso pedagógico de tecnologías.
-Estilo docente: dinámico, motivador y claro, siempre orientado a la práctica y la aplicabilidad real.
-Idioma: español.

✦ A quién se dirigen las clases
-Docentes de todos los niveles (primario, secundario, superior, universitario) que quieran incorporar la IA en su práctica.
-Estudiantes de profesorado o carreras afines que busquen diferenciarse con competencias digitales avanzadas.
-Coordinadores o directivos interesados en impulsar la innovación institucional con IA.
-No se requieren conocimientos previos en programación ni en tecnología avanzada.

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