Andersson - Profesor de inglés - Lima
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Andersson

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  • Inglés
  • Inglés americano

Instructor con certificación ICPNA en inglés americano, enseña con curso propio adaptado a cada estudiante.

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Modalidad de la clase

Sobre Andersson

¡Bienvenidos a mis clases de inglés!
Hola, soy profesor de inglés formado en ICPN. Aunque mi trayectoria como docente apenas comienza, mi compromiso con el desarrollo del aprendizaje de mis estudiantes es un objetivo. Quiero que cada clase se convierta en una oportunidad para que descubran cómo el inglés puede ser una herramienta útil y significativa al momento de realizar otras actividades.

¿Cuál es mi Enfoque de Enseñanza?
Creo firmemente que el aprendizaje debe ser algo que el estudiante sienta cercano y relevante. Mi enfoque se basa en ayudar a los alumnos a encontrar su propia motivación, conectando el aprendizaje del inglés con sus intereses personales y pasatiempos. Ya sea que disfruten del cine, la música, la lectura, los deportes o cualquier otra afición, busco relacionar el idioma con estos temas, creando una experiencia inmersiva y cercana.

¿Cómo son mis Clases?
Mis clases son diversas y adaptadas a cada estudiante. A través de materiales auténticos, como canciones, fragmentos de películas, artículos de interés o temas de conversación personalizados, cada lección se convierte en una experiencia práctica y significativa. Trabajo para que los estudiantes se sientan cómodos, comprendidos y motivados, y me esfuerzo en conocerlos y en adaptar el contenido a sus metas.

Mi Filosofía de Enseñanza
Sé que cada persona aprende de manera diferente y que el camino hacia el aprendizaje de un idioma requiere paciencia, empatía y comprensión. Como profesor, busco el progreso de mis estudiantes, dispuesto a guiarlos y apoyar cada paso. Más allá de enseñar inglés como una herramienta útil en el mundo actual, busco que mis alumnos desarrollen una conexión profunda con el idioma, viéndolo como un medio para que descubran y disfruten de los aspectos que más les apasionan.

Si estás buscando una experiencia de aprendizaje en inglés que te inspire y que realmente se conecte contigo, será un gusto acompañarte en este camino.

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Acerca de la clase

  • Enseñanza básica
  • Enseñanza media
  • Seconde
  • +10
  • niveles :

    Enseñanza básica

    Enseñanza media

    Seconde

    Pre-universitario

    Formación Técnica

    Educación para adultos

    Pregrado

    Postgrado

    Kinder

    Principiante

    Intermedio

    Avanzado

    Para niños

  • Español

Todos idiomas hablados para las clases :

Español

Mi metodología está centrada en el alumno, orientado a la comunicación efectiva. A continuación, describo mis técnicas, estructura de clase.

1. Técnicas y Metodología de Enseñanza
- Enfoque Comunicativo: Mi prioridad es que el alumno desarrolle fluidez y confianza en el uso del inglés. Trabajo para que el aprendizaje sea natural y progresivo, mediante simulaciones de situaciones cotidianas, conversaciones prácticas y ejercicios de expresión oral y auditiva.

- Método Interactivo y Personalizado: Cada lección se adapta a las necesidades y objetivos específicos del estudiante. Desde el nivel principiante hasta avanzado, diseño materiales que optimizan el aprendizaje en función del nivel y del estilo de aprendizaje de cada persona.

- Aprendizaje Basado en Situaciones Reales: Uso temas y contextos de la vida diaria (como el ámbito laboral, académico o social) para que el alumno pueda aplicar el idioma inmediatamente en situaciones prácticas, facilitando una conexión directa entre el aprendizaje y su aplicación real.

2. Programa de una Clase
Cada clase tiene una estructura flexible, pero sigue un programa que asegura que se cubran las competencias esenciales:

- Introducción (5-10 min): Revisamos los objetivos de la clase y repasamos brevemente el contenido anterior. Esto asegura que el alumno asimile lo aprendido y esté listo/a para construir sobre ese conocimiento.

- Presentación de Contenidos (15-20 min): Expongo el tema principal de la clase utilizando ejemplos claros y concisos. Puede incluir vocabulario específico, expresiones idiomáticas o estructuras gramaticales.

- Actividades Prácticas (20-25 min): Aquí el alumno aplica lo aprendido. Utilizo ejercicios como role-playing, diálogos, y preguntas en las que el estudiante debe responder con el vocabulario y la estructura del día.

- Feedback y Corrección (5-10 min): Proporciono comentarios constructivos, identificando áreas de mejora y refuerzo. A través de una corrección respetuosa y positiva, el estudiante entiende sus errores y sabe cómo corregirlos.

- Cierre y Tareas (5 min): Resumo la clase, destaco los avances y asigno tareas que refuercen el aprendizaje, como audios, ejercicios de lectura o actividades de escritura breve.

3. Particularidades como Profesor/a
- Enfoque en el Progreso del Alumno: Soy paciente y atento/a a los ritmos individuales de cada estudiante. Creo en la importancia de reforzar la confianza del alumno, promoviendo un ambiente libre de juicios en el que se sienta cómodo/a para cometer errores y aprender de ellos.

- Uso de Materiales Auténticos: Integro elementos de la cultura y el idioma estadounidense, como videos, música y artículos actuales, para enriquecer la experiencia de aprendizaje y conectar a los estudiantes con el inglés real y contemporáneo

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