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OSMAYS
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- Canto
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- Conga
Graduado de licenciaturaen educación instructor de arte conmásde 15 años de experiencia
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Modalidad de la clase
Sobre OSMAYS
1. Saludo Inicial
- **Saludo y Bienvenida:**
"¡Hola a todos! Bienvenidos a nuestra clase de música. Estoy muy emocionado de estar aquí con ustedes hoy."
# 2. Presentación Personal
- **Nombre y Rol:**
"Me llamo [osmays] y seré su profesor/a de música. Me encanta la música y estoy aquí para compartir esa pasión con ustedes."
3. Experiencia y Pasión por la Música
- **Historia Personal:**
"Desde pequeño/a, siempre me ha fascinado la música. Comencé a tocar [tu primer instrumento] cuando tenía [6] años y desde entonces no he parado de aprender y disfrutar de diferentes instrumentos y estilos musicales."
4. Logros y Educación
- **Formación y Logros:**
"Estudié música en la escuela de arte en cuba y he tenido la oportunidad de tocar con diferentes bandas y orquestas. Algunos de mis logros incluyen [mencionar logros relevantes, como conciertos, premios, etc.]."
5. Filosofía y Metodología de Enseñanza
- **Enfoque de Enseñanza:**
"Creo firmemente que la música es para todos y que cualquiera puede aprender y disfrutar de ella. Mi enfoque en la enseñanza es hacerlo divertido y accesible, asegurándome de que todos se sientan incluidos y motivados."
6. Expectativas y Objetivos
- **Expectativas de la Clase:**
"En nuestras clases, espero que todos participen activamente, se diviertan y aprendan algo nuevo cada día. No importa cuál sea tu nivel de habilidad, estamos aquí para mejorar juntos."
7. Invitación a Compartir
- **Invitación a Conectar:**
"Me encantaría conocer más sobre cada uno de ustedes. ¿Podemos comenzar con una breve presentación de cada uno? Pueden decir su nombre y algo que les guste de la música."
8. Cierre
- **Despedida Temporal:**
"Gracias por escucharme. Estoy seguro/a de que nos espera un viaje musical increíble. ¡Vamos a comenzar nuestra primera lección!
Ejemplo Completo
"¡Hola a todos! Bienvenidos a nuestra clase de música. Estoy muy emocionado de estar aquí con ustedes hoy. Me llamo [osmays] y seré su profesor/a de música. Me encanta la música y estoy aquí para compartir esa pasión con ustedes.
Desde pequeño/a, siempre me ha fascinado la música. Comencé a tocar [tu primer instrumento] cuando tenía [edad] años y desde entonces no he parado de aprender y disfrutar de diferentes instrumentos y estilos musicales.
Estudié música en [escuela instructores de arte de Cuba ] y he tenido la oportunidad de tocar con diferentes bandas y orquestas. Algunos de mis logros incluyen [premios internacionales de música en festivales ].
Creo firmemente que la música es para todos y que cualquiera puede aprender y disfrutar de ella. Mi enfoque en la enseñanza es hacerlo divertido y accesible, asegurándome de que todos se sientan incluidos y motivados.
En nuestras clases, espero que todos participen activamente, se diviertan y aprendan algo nuevo cada día. No importa cuál sea tu nivel de habilidad, estamos aquí para mejorar juntos.
Me encantaría conocer más sobre cada uno de ustedes. ¿Podemos comenzar con una breve presentación de cada uno? Pueden decir su nombre y algo que les guste de la música.
Gracias por escucharme. Estoy seguro/a de que nos espera un viaje musical increíble. ¡Vamos a comenzar nuestra primera lección!"
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Acerca de la clase
- Principiante
- Intermedio
- Avanzado
- +3
niveles :
Principiante
Intermedio
Avanzado
Para niños
Ciclo básico
Ciclo superior
- Español
Todos idiomas hablados para las clases :
Español
Método de Clases de Música: "Introducción a la Música
Objetivo:Introducir a los estudiantes a los conceptos básicos de la música, incluyendo ritmo, melodía y armonía, y fomentar el disfrute y la apreciación musical.
Duración:60 minutos
Materiales Necesarios:
- Instrumentos musicales básicos (pueden ser instrumentos de percusión, teclado, guitarra, etc.)
- Reproductor de música
- Partituras o letras de canciones simples
- Pizarra y marcadores
- Papel y lápices
Plan de Clase:
1. Introducción y Calentamiento (10 minutos)
- **Saludo y Presentación:** Saludar a los estudiantes y presentarse brevemente.
- **Dinámica de Ritmo:** Realizar una actividad de palmas siguiendo un patrón rítmico simple para romper el hielo y captar la atención.
2. Conceptos Básicos de la Música (15 minutos)
- **Ritmo:** Explicar brevemente qué es el ritmo y cómo se estructura en la música.
- Ejercicio: Repetir patrones de palmas o golpes con los pies.
- **Melodía:** Definir la melodía y su importancia.
- Ejercicio: Cantar una melodía sencilla o tocarla en un teclado.
- **Armonía:** Introducir el concepto de armonía y su rol en la música.
- Ejercicio: Tocar acordes básicos en un instrumento de cuerda o teclado.
3. Práctica en Grupo (20 minutos)
- **Selección de una Canción Sencilla:** Elegir una canción simple que todos puedan aprender.
- **División de Tareas:** Dividir la clase en grupos pequeños. Un grupo se centrará en el ritmo (percusión), otro en la melodía (canto) y otro en la armonía (acordes).
- **Ensayo en Grupo:** Ensayar la canción en grupo, cada grupo contribuyendo con su parte específica.
4. Presentación y Evaluación (10 minutos)
- **Presentación:** Los grupos se reúnen para interpretar la canción completa.
- **Retroalimentación:** Proveer comentarios positivos y constructivos sobre la presentación, destacando lo que se hizo bien y áreas de mejora.
5. Cierre y Despedida (5 minutos)
- **Resumen de la Clase:** Repasar brevemente lo que se aprendió durante la clase.
Preguntas y Respuestas:** Abrir un espacio para que los estudiantes hagan preguntas o expresen sus comentarios.
- **Despedida:** Agradecer a los estudiantes por su participación y despedirse.
Este método permite que los estudiantes tengan una experiencia práctica y divertida con la música, mientras aprenden conceptos fundamentales de una manera interactiva y colaborativa.
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Precios
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