Estudiante del Conservatorio de la ciudad ofrece clases de guitarra, solfeo, armonía, improvisación, ingreso a conservatorio, lectura/escritura, escalas, arpegios, canciones y más

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• ¿Desde cuándo tienes esta pasión por la música y más concretamente por tu instrumento preferido?

  Mi pasión por la música empieza desde chico, alrededor de los 10 años, empecé a tocar la guitarra a los 13 y desde ese momento toqué ininterrumpidamente hasta la actualidad, con 28 años. Pase por diferentes clases particulares, conservatorio y mucho de forma autodidacta.

• ¿Qué canción podrías escuchar en bucle siempre con el mismo entusiasmo (sin volverte tarumba)?

  Podria escuchar en bucle "Bet" de Snarky Puppy.

• Cuéntanos la clase más difícil que has tenido o la más sorprendente.

  La clase más sorprendente que he tenido fue cuando empecé a dar clases a un chico de 10 años y me di cuenta que tenía muchísima capacidad, y aprendía muy rápido, en general aprender un instrumento lleva un tiempo de esfuerzo.

• Según tu opinión, ¿cuál es el instrumento más difícil de tocar? ¿Por qué?

  Creo que todos los instrumentos tienen sus dificultades y sus facilidades, según como se enfoque el estudio y el género musical que se toque, entre otras cosas. Aunque hay instrumentos que tienen una curva de aprendizaje más pronunciada, es decir, lleva más tiempo aprender desde cero, por la técnica requerida, como pueden ser: la trompeta, el violín o el acordeón.

• Según tú, ¿cuáles son las claves del éxito? (descartando la de sol y la de fa)

  Creo que es fundamental para tener éxito aprendiendo y haciendo música, dedicarle tiempo a la práctica, buscar aprender cosas nuevas y no dejar de divertirse en el proceso.

• Cita 3 músicos con los que te morirías por hacer un dueto en un bar a las 2 de la mañana y porqué.

  Me gustaría hacer duetos con Ed Motta, Daniel Maza y Nate Smith porque son músicos que admiro mucho y me gusta que su música tiene estilos y sonido propios.

• Cuéntanos una anécdota relacionada con tu trabajo como profe o que tengas de la época como alumn@.

  Una vez me pasó que fui a un bar y de casualidad estaba tocando un alumno y me invitó a tocar un tema con él, fue todo muy espontáneo y salió muy bien.

• ¿Cuál es tu táctica para que tus alumn@s te consideren tod@ un/a Superprof?

  Creo que para ser un buen profesor de música, hay que enseñar las cosas desde diferentes ángulos, dependiendo de la forma de pensar, de las virtudes y debilidades del alumno. Además tener en cuenta los gustos para que encuentre la motivación a la hora de estudiar, porque la práctica y el estudio son cosas irremplazables.