Jonathan
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- Historia
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Estudiante de Arqueología disponible para dar clases de Historia, Historia Universal, Antropología, Geografía, Epistemología y Metodología de la Investigación de nivel preparatoria o ingreso a la Univ
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Modalidad de la clase
Sobre Jonathan
Soy un estudiante de 25 años de Arqueología en la Universidad Veracruzana. Tengo experiencia en excavación, prospección arqueológica, análisis de materiales, mapeo y análisis de datos estadísticos. Participé en la excavación de 35 vasijas de temporalidad postclásica en el centro de Veracruz.
Valoro las preguntas, opiniones y cuestionamiento. El aprender nace desde la curiosidad. Las preguntas son necesarias y siempre deben ser escuchadas.
El saber preguntarse cada tema y situación nos permite tomar mejores decisiones y mejores planes.
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Acerca de la clase
- Enseñanza básica
- Enseñanza media
- Seconde
- +4
niveles :
Enseñanza básica
Enseñanza media
Seconde
Formación Técnica
Educación para adultos
Postgrado
Kinder
- Español
Todos idiomas hablados para las clases :
Español
La clases son orientadas al entendimiento, cuestionamiento y explicación de contextos históricos sociales. Considero sumamente importante la creación de preguntas que permitan al estudiante contestarse a si mismo la esencia de los contextos.
Entender los contextos y sus dinámicas permite explicarlos; la capacidad de explicarlos es el mejor reflejo de su dominio y aprendizaje.
Considero la curiosidad y cuestionamiento como elementos esenciales para aprender.
-Clase:
- Inicio con un dialogo y pregunta acerca de lo leído acerca de la materia, expectativas, opiniones, ideologías y pensamientos.
- Creación de una bibliografía básica para incentivar la curiosidad
- Cada clase es antecedida por una lectura que permita generar un dialogo. Dialogo seguido por preguntas creadas para su resolución con el método de Active Learning.
Estas clases van dirigidas a estudiantes de preparatoria, personas con curiosidad en algún tema especifico de historia, antropología, historia universal, pensamiento crítico, metodología de la investigación o epistemología. También para estudiantes con temas olvidados o necesarios para examenes.
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