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Sean
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Modalidad de la clase
Sobre Sean
Veo la música esencialmente como un tema del corazón. Las personas se sienten atraídas por aprender música por un impulso irresistible, y lo que puede comenzar como una curiosidad casual puede convertirse en una pasión para toda la vida. El misterio del proceso creativo es más un arte que una ciencia, con tantos enfoques diferentes como personalidades.
En mis casi cuarenta años de enseñar música, una de las lecciones más grandes que he aprendido es la importancia de ponerme en el lugar de un aprendiz, escuchando y respondiendo a los intereses, necesidades y fortalezas de mis alumnos. Tengo un profundo respeto por los gustos y estilos musicales individuales de cada persona, y tengo una fe permanente en la fuente interna de inspiración y sabiduría de cada persona. Mi principal objetivo como profesor es ayudarte a aprovechar tu propia fuente creativa y descubrir tus talentos únicos.
Empecé a dar clases de guitarra acústica y canto en 1984, y unos años más tarde también ofrecí clases de armonio y tabla. Algunos de mis alumnos se acercan a la música principalmente para el disfrute personal y para profundizar su propia identidad, mientras que otros usan las habilidades que aprenden en sus carreras.
Estoy agradecido por mi exposición a la música de diferentes culturas de todo el mundo, desde mis raíces en la música folclórica americana hasta los fascinantes polirritmos de los tambores africanos tradicionales y las melodías profundamente conmovedoras de la música clásica india. Tuve la buena fortuna de estudiar estas disciplinas intensivamente con Master Teachers durante mi tiempo en Dartmouth College, en Wesleyan University y a través de estudios independientes en India. Mi formación docente en Pacific Oaks College profundizó aún más mi apreciación de la diversidad cultural, así como mi sensibilidad a los diferentes estilos de aprendizaje.
Esta experiencia ha enriquecido mis propias composiciones, así como mi capacidad para conectarme con estudiantes de diversos orígenes culturales y ayudar a guiar a las personas en el desarrollo de un estilo personal libre de fronteras artificiales de género. Nunca dejo de estar asombrado por el increíble potencial que cada estudiante aporta, y estoy agradecido por la oportunidad de ayudar a las personas a abrir sus dones musicales.
Actualmente, estoy trabajando en la grabación de un álbum de canciones originales basadas en la poesía de Rumi, Hafiz y otros místicos.
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Acerca de la clase
- Principiante
- Intermedio
- Avanzado
- +3
niveles :
Principiante
Intermedio
Avanzado
Para niños
Ciclo básico
Ciclo superior
- Español
Todos idiomas hablados para las clases :
Español
La voz es nuestro primer instrumento y, por tanto, el más natural para expresar los impulsos creadores de nuestra alma. Sin embargo, hay varios desafíos que debemos superar para que realmente brille.
La primera es que escuchamos nuestra propia voz de manera diferente a como la escuchan los demás, desde "dentro de nuestra cabeza". Por lo tanto, se necesita algo de práctica para aprender diferentes formas de escucharnos a nosotros mismos. El segundo desafío es que la mayoría de la música no sucede de forma aislada, sino con la participación de otras personas. Entonces, a menos que planee cantar "a capella" (sin acompañamiento instrumental) y solo para su propio disfrute, necesita aprender a relacionar lo que canta con otros sonidos. Esto requiere mucha práctica y ciertamente es más fácil con la ayuda de un maestro capacitado que lo ayude a aprender no solo qué escuchar, sino también cómo controlar su voz para que haga lo que desea.
Luego están los refinamientos técnicos como el control de la respiración, la articulación, la entonación, la proyección, la resonancia, el entrenamiento del oído, etc.
Los estudiantes más avanzados pueden querer aprender cosas como armonización y técnicas de improvisación. Puedo ayudarte con todas estas cosas. Y serviré como caja de resonancia, brindándole retroalimentación y ayudándolo a ser más consciente de cómo escuchar las sutilezas de su voz y cómo controlarla para que pueda expresarse más plenamente.
Sobre todo, los alentaré a cantar desde el corazón, a mantenerse en contacto con lo que los mueve en una canción y a usar el poder de su voz para tocar los corazones de los demás.
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