Nicolas - Profesor de canto - Colegiales
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Nicolas

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Nicolas - Profesor de canto - Colegiales
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Clases de: Técnica Vocal e interpretación, a cargo de Nicolás (cantante lírico).

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Nicolas es uno de los mejores profesores de Canto. Perfil de calidad, excelencia del diploma, organización rápida de la primera clase, ¡a sus alumnos les encanta!

Sobre Nicolas

Nicolás, cantante y escritor.

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Acerca de la clase

  • Intermedio
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Español

A menudo me preguntan si todos pueden cantar o si es difícil o es algo con lo cual se nace, un talento, don o simplemente práctica. Debo decir que es un poco de todo eso, pero sobre todo de constancia. La voz es un instrumento frágil y a diferencia de otros, está atravesado y muchas veces supeditado a las emociones y complejos de cada persona. Por eso mismo, pienso que el trabajo con el alumno debe ser individual y preciso, profundo y enfocado en educar la voz a través de ejercicios y técnicas de respiración. Afirmo que no hay secretos, sino que la base de todo cantante es el trabajo diario con su cuerpo, el aire, las cuerdas y la canción. No existe avance si el alumno no está predispuesto a lograrlo. Pienso que todos podemos cantar, pero no todos son capaces de aguantar el proceso. También es cierto que hay personas que nacen con más facilidad o talento y su trabajo es más rápido, pero no por eso más fácil. Desde mi experiencia propongo el trabajo de todos los días, más la guía del maestro y en este caso, la sugerencia de ir con un músico o pianista acompañante para unir todo el trabajo. Sobre las clases: En las clases de técnica vocal se trabaja principalmente el aire, que es la base de nuestro canto y a partir de allí ejercicios específicos para tener autoconciencia del cuerpo al momento de emitir sonido, ubicar zonas de tensión o puntos de apoyo erróneos, ejercicios de vocalización.

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  • ¿Desde cuándo tienes esta pasión por la música y más concretamente por tu instrumento preferido?

    Empecé a estudiar técnica vocal a los 6 años, cuando cantaba en el coro de niños estable de mi ciudad natal. Desde entonces me dedico a entrenar y a trabajar como cantante.
  • ¿Qué canción podrías escuchar en bucle siempre con el mismo entusiasmo (sin volverte tarumba)?

    Somewhere over the rainbow, de El Mago de Oz. Además de que me provoca enorme placer cantarla. También las canciones italianas, o francesas de Piaf. Los negro Spirituals me encantan. Mi gusto musical es variado, pero principalmente me atraen aquellas piezas que entran dentro de la ópera, el pop lírico, y lo melódico.
  • Cuéntanos la clase más difícil que has tenido o la más sorprendente.

    La clase más difícil es la que el alumno no sabe qué le gusta cantar y también aquellas personas que llegan con una autoestima muy baja debido a que les han dicho que no sirven o no pueden cantar. Es difìcil trabajar con ellos, porque en paralelo al proceso de desarrollo técnico debo ayudarlos desde un lado más emocional y psicológico.

    Lo más sorprendente ha sido una alumna que empezó hace ya 2 años y cuando llegó la primera clase ni siquiera afinaba. Hoy, no sólo es mi alumna más aplicada, sino que ya está cantando canciones de musicales con una afinación hermosa que ha logrado en base a la persistencia.
  • Según tu opinión, ¿cuál es el instrumento más difícil de tocar? ¿Por qué?

    La voz propia. Porque los demás instrumentos se pueden "tocar" y "manejar", percibir... El propio sonido es interno, y está sujeto no sólo a saberes técnicos, sino a complejos vocales, a inseguridades emocionales y por supuesto a los cambios de estado. La voz, sin dudas, exige un conocimiento fino por parte del ejecutante, que es uno mismo, para poder ser "cantada" sin esfuerzos.
  • Según tú, ¿cuáles son las claves del éxito? (descartando la de sol y la de fa)

    Sin dudas la insistencia. Porque se puede tener talento, pero si falta la voluntad o no se tiene deseos de avanzar y seguir conociendo, el límite se hace muy explícito.
  • Cita 3 músicos con los que te morirías por hacer un dueto en un bar a las 2 de la mañana y por qué.

    Andra Bocelli, porque lo sigo desde que lo conocí cantando "Vivo per lei" allá por 1997 y me dije: "Yo quiero hacer ese estilo de música".
    Katherine Jenkins, porque siento que podríamos hacer un hermoso dueto, y porque me parece bellísima su voz y su personalidad.
    Christina Aguilera, porque simplemente me encanta lo auténtica que es en su sonido y en la expresión vocal.
  • Cuéntanos una anécdota relacionada con tu trabajo como profe o que tengas de la época como alumn@.

    De mi época como alumno -sigo siendo uno, pues continúo formándome- recuerdo en particular una vez que a mi profesora le dije: "no puedo, no puedo" y ella cerró el piano y agrego: "Si vos no podes, yo tampoco".
    Y ahì entendí que es de a dos, y es maravilloso cuando eso se produce, porque se ve el avance, la confianza.
    Recuerdo con mucho cariño a todos mis maestros.
  • ¿Cuál es tu táctica para que tus alumn@s te consideren tod@ un/a Superprof?

    La paciencia, saber llevarlos hacia sus zonas incómodas con entendimiento y sin forzar sus tiempos.
    Es importantísimo entender que el tiempo es lo único "estable" dentro de la clase. Se atraviesa un proceso que puede durar años desde un lugar de expectativa, pero también de saber calmar la ansiedad y esperar para que el sonido salga adelante; porque lo hace, pero para eso es necesario comprender que no hay clases mejores o peores, sino que -como todo proceso- requiere de paciencia para su construcción.
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