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Germán Esteban

Perfil profe verificado

  • Tarifa por hora $5
  • Tiempo de respuesta 24h
  • Número de estudiantes 2
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Clases de diseño y composición arquitectónica de interiores y exteriores con desarrollo artístico, estético y sensible

    • Rancagua
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Acerca de la clase

Soy un estudiante de arquitectura, arte y diseño desde hace más de 10 años. Me he especializado en la comprensión de este bello campo humano tanto en la teoría como en la práctica, siempre guíado por mi interés y pasión personal de explorar infinitamente la belleza de la creación humana en relación a sí mismo (arte) y al espacio (arquitectura), disfrutando de crear y de crecer ad infinitum. Siempre interesado en conocer la naturaleza de la materia, tengo a mi haber conocimientos de dibujo a mano alzada, mueblería, ebanistería, pintura en acuarela y soldadura y actualmente estoy aprendiendo fundición en bronce para la confección de esculturas a escala pequeña. También llevo estudiando psicología hace varios años y me he interesado especialmente en lo que es la psicoterapia Gestalt, Zen y actualmente estoy estudiando la filosofía del TAO. También soy amante de las plantas, del deporte y la naturaleza.

Estoy interesado en todo tipo de personas, de cualquier edad, sexo, condición, pensamiento, actividad, profesión, creencias e intereses que quieran sumergirse en el bello mundo de la arquitectura, del diseño, del dibujo y de la construcción.

Bueno, mi metodología es abierta y libre, siempre y dentro de la línea de conocernos, vernos y explorar las capacidades que llevamos dentro para así poder hacer de nosotros mejores y más sensibles seres humanos y poder aportar a mejorar el mundo en el que vivimos desde nuestra inteligencia y creatividad. El desafío de crecer necesita siempre de una contención amorosa y ese es el rol que ofrezco y en el que creo que un guía debe estar.

A modo de lineamiento, explico puntos básicos y fundamentales para mi:

Primero: Ver el estado de los alumnos en cuanto a su conocimiento y capacidad, qué es lo que llevan dentro y qué quieren aprender y hacer, qué desean ser.

Segundo: Desde ahí se comienza a trabajar en lo que les interese desarrollar personalmente además de paralelamente ir enseñando el estado del arte para tener un piso básico de conocimiento, comprensión y posibilidades de explorar y crear en lo que deseen hacer. Aquí se incluye referentes e historia de la arquitectura específica.

Tercero: Paralelo a esto se enseñará el uso del dibujo a mano alzada, del collage, de la acuarela y de la confección de maquetas en cartón, madera y metal para lograr explorar, descubrir y expresar lo que necesitan y quieren hacer.

Cuarto: También es fundamental el estudio teórico por supuesto, pero enfocado en los problemas directos y concretos que se busquen entender y resolver, la bibliografía es infinita para los que quieran explorar más, todo dentro de un ambiente horizontal, humano y ameno en el que la conversación y el hacer se encuentran unidos en pos de la creatividad y comprensión del ser humano, el arte, la construcción y el espacio.

Mi actitud es de ser un guía y servidor para que aumenten su comprensión y creación de la arquitectura tanto en interior como en exterior, siempre con la humildad de entender que un guía no se las sabe todas y que el aprendizaje es un proceso en que tanto el que aprende como el que enseña van juntos explorando y descubriendo nuevas formas de ver, entender y hacer las cosas, por lo tanto mi actitud es de escuchar mucho y hablar todo lo que pueda entregar hacia una búsqueda de crecimiento en ambos en pos de la creatividad y el desarrollo de nuestra consciencia como seres humanos en un mundo vivo y sensible que existe y nos contiene.

Estoy abierto obviamente a todo lo que los estudiantes quieran aportar y traigan consigo: Dudas, deseos, aspiraciones, pretensiones, habilidades, saberes, quereres, filosofías, teorías, haceres y puntos de vista que aporten al crecimiento de todos los involucrados en el hermoso proceso de Ser y Hacer.

materias

  • Arquitectura
  • Diseño
  • Arquitectura de interiores
  • +2

    Diseño de interiores

    Decoración

idiomas

  • Inglés
  • Español
  • Italiano

niveles

  • Enseñanza básica
  • Enseñanza media
  • Pre-universitario
  • +4

    Formación Técnica

    Educación para adultos

    Pregrado

    Postgrado

Sobre Germán Esteban

He hecho las siguientes actividades:

- Enseñé dibujo a una comunidad abierta y dinámica llamada "cátedras libres" creada en santiago por Diego Ramírez Hizaut y donde disfruté enseñando todo un verano el libro "aprenda a dibujar con el lado derecho del cerebro" de Betty Edwards, logrando acercar el dibujo a todo tipo de personas que estaban interesadas y logrando notables avances tanto en la habilidad del dibujo en sí, como en el aumento en la confianza en sí mismo para enfrentarse a la vida con un lápiz y un papel y sumergirse en el amor a esta habilidad humana innata. Por estas clases pasaron más de 120 personas en el transcurrir del curso.

- Fuí monitor de medios de expresión durante 2 años en Talleres de primer año de arquitectura en la Universidad de Chile entre los años 2013 - 2014 enseñando dibujo a mano alzada, teoría de arquitectura, pintura en acuarela y construcción de maquetas además de discusión y corrección de proyectos arquitectónicos donde los niños lograron disfrutar y amar lo que hacían, que es lo que siempre busco. Por esos tiempos trabajé con grupos de 40 a 50 niños de entre 17 y 20 años de edad. Actualmente todavía recibo trabajos de ellos y conversamos por facebook sobre algunos proyectos de ellos.

- Sobre otra actividad en que he trabajado con grupos hice clases de aikido a niños de entre 7 y 13 años en el club de aikido "No Kokoro" de rancagua, hoy llamado "Sakura Dojo", durante el año 2005 - 2006 logrando preparar una exposición en el centro de alto rendimiento (CAR) de santiago para el encuentro nacional de aikido el año 2006 con unos 25 niños. Actualmente no practico ese arte marcial.

Bueno, como resultados, podría decir que siempre se logra un crecimiento, un aprendizaje y sobre todo un cariño muy lindo con la personas con quienes he trabajado lo que es la mejor paga que alguien que entrega algo puede recibir. Los premios y diplomas los he dejado por debajo de la calidad en las relaciones humanas que he podido realizar.

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