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Juan
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Certificación en adobe After Efectos, Photoshop y tecnólogo en diseño de automatismos mecatrónicos
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Modalidad de la clase
Sobre Juan
Soy Sebastián Rojas, un apasionado de la tecnología y el diseño con 20 años de edad, actualmente residiendo en la hermosa ciudad de Pasto, Nariño, Colombia. Me gradué como Tecnólogo en Mecatrónica, lo que me ha brindado habilidades sólidas en el manejo de programas como AutoCAD e Inventor, donde puedo materializar mis ideas en proyectos concretos y funcionales. Además, mi pasión por el diseño gráfico me ha llevado a dominar la suite de Adobe, donde puedo dar vida a conceptos creativos y expresar ideas visualmente impactantes. Con experiencia en el diseño de logos y mockups, disfruto fusionar la innovación tecnológica con la creatividad visual para crear soluciones estéticas y funcionales que superen las expectativas
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Acerca de la clase
- Enseñanza básica
- Enseñanza media
- Seconde
- +10
niveles :
Enseñanza básica
Enseñanza media
Seconde
Pre-universitario
Formación Técnica
Educación para adultos
Pregrado
Postgrado
Kinder
Principiante
Intermedio
Avanzado
Para niños
- Español
Todos idiomas hablados para las clases :
Español
Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP): Esta metodología implica que los estudiantes trabajen en proyectos significativos y multifacéticos que aborden problemas del mundo real. Les permite aplicar conocimientos y habilidades mientras investigan, colaboran y resuelven problemas de manera autónoma. Los proyectos pueden ser interdisciplinarios, lo que fomenta la creatividad y el pensamiento crítico. Al permitir que los alumnos elijan sus proyectos y dirijan su propio proceso de aprendizaje, se promueve su autonomía y motivación intrínseca
Aprendizaje entre Pares (Peer Learning): Esta metodología involucra a los estudiantes enseñándose unos a otros bajo la supervisión del maestro. Los alumnos pueden compartir sus conocimientos, experiencias y perspectivas, lo que no solo fortalece su comprensión de los temas, sino que también promueve habilidades de comunicación, empatía y colaboración. Además, al asumir roles de enseñanza, los estudiantes desarrollan un sentido de responsabilidad y confianza en sí mismos
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