Gustavo - Profesor de ciencias naturales - Ciudad de México
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Gustavo

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Biólogo/Maestro en Ciencias UNAM te ofrece CLASES DE REPASO EN CIENCIAS NATURALES (biología, química, física y geografía) para nivelación de estudiantes de secundaria y bachillerato.

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Es lo máximo de los profesores. Perfil de calidad, diploma validado, respuesta garantizada. Gustavo organizará cuidadosamente tu primera clase de Ciencias Naturales.

Sobre Gustavo

Me gusta proporcionar a mis estudiantes los temas clave que les ayuden a comprender y dominar los temas relacionados con las Ciencias Naturales y sus aplicaciones. Te proporcionaré las bases, claves y tips para que tengas el mejor inicio de tu bachillerato en el área de ciencias.

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Acerca de la clase

  • Enseñanza básica
  • Enseñanza media
  • Seconde
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    Enseñanza básica

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    Formación Técnica

    Educación para adultos

    Postgrado

    Kinder

  • Español

Todos idiomas hablados para las clases :

Español

Si eres estudiante de secundaria y necesitas repasar y actualizar tus conocimientos de biología, química, física y geografía para tu etapa de preparatoria, yo te puedo apoyar para que estas materias no representen un obstáculo en tu formación. Anímate a llegar bien preparado a esa nueva etapa educativa y obtener las mejores calificaciones.

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Las tarifas incluyen el tiempo por cada sesión, así como asesoría vía chat o videoconferencia para resolver dudas en horario a acordar en días hábiles. El curso tiene una duración de 10-15 sesiones previo acuerdo y el tiempo por sesión se puede ajustar a tus necesidades. ¡Pregúntame por la flexibilidad de horario!

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  • ¿Cómo es que decidiste ser profesor? ¿Recuerdas el momento que te motivó a hacerlo?

    Desde que era un niño super que elgún día me dedicaría a dos cosas en la vida: la ciencia y la enseñanza. Recuerdo que mis principales motivadores para interesarme en la ciencia en general y en particular en la Biología fueron las series televisivas Cosmos de Carl Sagan y Life on Earth de David Attenborough que veía en los años ochenta, por las tardes depués de la escuela. Desde entonces me he vuelto un asiduo lector y seguidor de revistas y libros científicos y series televisivas con temas científicos y trato de poner esa misma pasión que percibo en los conductores en mi labor profesional.
  • ¿Tienes algún modelo a seguir en tu profesión o en tu vida en general?

    Mi más grande modelo a seguir como profesor es mi padre. Él se dedicó a la enseñanza por casi 40 años y en ese tiempo recibió el cariño y recococimiento de sus estudiantes y sus pares. Siempre mantuvo una fuerte ética profesional en su trabajo y mucha responsabilidad. Verlo cada día partir a su trabajo a cumplir su deber me inspiraba a ser un buen estudiante y persona.
  • ¿Qué crees tú que tu profesión aporta a la sociedad?

    Considero que los profesores somos importantes en la sociedad porque el conocimiento contenido en libros, videos en línea o cursos virtuales puede ser muy valioso pero sin un guía que nos ayude a poner en la balanza la importancia de esos conocimientos y el mejor mode de ponerlos en práctica, el aprendizaje se vuelve débil. Los profesores somos acompañantes no solo en el aprendizaje sino en el crecimiento personal de nuestrso estudiantes.
  • ¿Puedes contarnos alguna anécdota que recuerdes con cariño sobre tus años escolares o sobre alguna de tus clases?

    Recuerdo la ocasión en que gané un cocurso de cuento de corto en mi secundaria. La mejor experiencia fué haber recibido la felicitación y el reconocimiento de mi obra por parte de mi maestro de español, a quien considero una de las personas más brillantes que he tenido como docente. Saber que a él le pareció valioso mi trabajo me inspiró a seguir escribiendo cuentos, poesía y textos educativos y con su valiosa guía creo que aprendí a hacerlo muy bien.
  • Para ti, ¿qué hace a un superprof?

    Creo que un Superprof es un profesional de la enseñanza que mantiene la mente abierta a las necesidades de sus estudiantes. Hoy en día la educación está transformándose de ser un conjunto de programas que los estudiantes deben aprender a una serie de opciones de aprendizaje que las personas puedes elegir de acuerdo a sus necesidades e intereses de crecimiento. Por lo tanto, un Superprof debe tener la mente abierta y entender que lo que sabe no es necesariamente lo que los alumnos deben saber, pero es la base para guiar a los estudiantes para adquirir conocimientos valiosos y después ser capaces de adquirir sus propios conocimientos.
  • ¿Qué consejo le darías alguien que quiere dedicarse a ser profesor?

    Le recomiendo a las personas que quieren ser profesores que no solo se especialicen en su área profesional sino que mantengan la mente abierta a aprender todos los días de todas las áreas de saber, incluso aprender de los alumnos. No sean rígidos, tengan la flexibilidad de entender que los procesos de aprendizaje son diferentes para cada persona y tener la habilidad de ajustarse a esas necesidades hace de un profesor un GRAN profesor.
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