El aprendizaje de un idioma como el inglés podría facilitarse mucho mediante el uso de canciones. Si bien es cierto, los niños tienen mucha capacidad cerebral para adquirir un nuevo idioma, el uso de canciones es una metodología que podría entregar dinamismo a su aprendizaje. De todas formas, gracias a su estructura biológica, está todo dispuesto internamente para el aprendizaje del inglés en un niño.
Está demostrado que las canciones nos ayudan a memorizar, así que hay que aprovechar la capacidad de que tienen los niños para memorizar información utilizando canciones en el hogar.
Se trata de una técnica especialmente útil para los pequeños, ya que estos pueden estar entretenido e ir aprendiendo a la vez, y puede que ni siquiera se den cuenta de que están aprendiendo.
Canciones para aprender inglés
Más adelante analizaremos cuales son las mejores canciones en inglés infantiles para aprender el idioma, así que sigue leyendo para que puedas enterarte.
Por supuesto, no basta con cantar una canción para adquirir un idioma, incluido el inglés. Sin embargo, si incorporas una canción a un plan de estudio bien elaborado, puedes integrar la nueva información de una forma interesante y entretenida- De esta forma los niños las recordarán con mayor seguridad.
El uso de canciones en inglés infantiles es una forma especialmente útil de enseñar nuevas palabras de vocabulario a los niños pequeños y no tan pequeños.
En cualquier caso, suele ser una buena idea enseñar vocabulario específico, cualquiera sea el que se le quiera enseñar a un niño en un principio.
Enseñar vocabulario específico permite al padre presentar relativamente pocas estructuras oracionales que den a los alumnos las herramientas para expresarse utilizando sus nuevas palabras. También se recomienda la enseñanza del inglés mediante una niñera bilingüe.
Utilizar canciones a lo largo del proceso, para presentar estas palabras de vocabulario, permite a los alumnos divertirse mientras adquieren estos nuevos conceptos.
¿Pueden los bebés aprender inglés con canciones en inglés infantiles?
Los bebés sí pueden aprenden inglés con actividades musicales.
Nunca es demasiado pronto para que un niño empiece a aprender inglés. De hecho, el mejor momento para que su hijo empiece a adquirir un segundo idioma es cuando es un bebé o un niño pequeño.
Los bebés pueden adquirir conciencia de todos los sonidos del lenguaje a través de la música y, sobre todo, cuando sus padres les cantan y recitan canciones infantiles. Una de las mejores formas de enseñar idiomas es a través de la música.
Alumnos bebés ¿cuándo comenzar su enseñanza?
Puedes empezar hoy mismo a enseñar inglés a tu bebé a través de la música en casa. No hace falta ser nativo del idioma inglés ni experto en música para hacer actividades musicales en inglés con tu bebé.
Puedes ocupar los recursos que te entrega la red: canciones en inglés infantiles que puedas encontrar en YouTube, canciones en inglés infantiles que te sepas, canciones que puedas aprender, todos los recursos son posibles mientras sea música y tenga una orientación pedagógica. Incluso hay canales de YouTube dedicados a la enseñanza del inglés.
¿En qué forma la música ayuda al niño o niña a aprender inglés?
La música funciona de la siguiente forma en la mente del niño o niña a la hora del aprendizaje del inglés:
- La música prepara el oído y el cerebro para escuchar y producir sonidos: Está estrechamente relacionada con el aprendizaje de idiomas. La música puede ayudar a los bebés a adquirir su lengua materna, pero también puede ayudarles a aprender una lengua extranjera.
- La actividad musical ejercita el cerebro: Cuando un bebé escucha o canta canciones infantiles, accede a ambos lados de su cerebro al mismo tiempo.
Si a esto se añade el movimiento, también se potencia el desarrollo de la mente y el cuerpo. El desarrollo cerebral es, obviamente, crucial para todo aprendizaje.
- La música es una forma divertida y natural de aprender: La música capta y atrae la atención de los niños pequeños.
Es bien sabido que los niños pequeños aprenden jugando. La música es un juego creativo con sonidos. Para los niños pequeños, la música es una forma alegre y natural de aprender y, por tanto, es más eficaz que tratar de aprender de memoria.
Las mejores canciones en inglés infantiles
Uno de los clásicos para aprender inglés es la canción:
"Head, Shoulders, Knees and Toes".
"Head, shoulders, kness and toes" es parte de las canciones más simple, y vocabulario sencillo y directo, para aprender inglés. Es una forma estupenda de enseñar las partes del cuerpo a los niños.
Está compuesta sólo de ocho palabras, lo cual es un punto de partida muy razonable para una nueva lección.
Los padres deben comenzar cantando con los niños y a medida que vayan avanzando, hay que realizar las acciones que propone la canción (tocar cabeza, hombros, rodillas y dedos del pie; también nariz, ojos, orejas y boca).
Los niños recordarán las palabras y podrán, luego, cantar la canción sin ayuda de los padres. Recuerda no corregir en exceso durante el canto.
Si oyes algún error grave de pronunciación corrígelo, suave y cariñosamente, durante las siguientes rondas de la canción.
Cuando los niños hayan cantado la canción varias veces, ayúdales a escribir la letra. Una vez que hayan escrito todas las palabras de manera correcta puedes entregarle algún tipo de reforzamiento positivo.
También esta canción se puede complementar con las siguientes actividades: Una vez adquirido el vocabulario, tanto oral como textualmente, se pueden repartir esquemas o dibujos de cuerpos para que puedan colorearlos y nombrarlos.
“Do you like bananas?”
Puede que esta canción no resulte familiar a muchos angloparlantes nativos, pero "Do You Like Bananas?" se utiliza con mucha frecuencia en nuestros países de Latinoamérica (y otras partes del mundo) para enseñar vocabulario de alimentos en inglés.
La canción no sólo introduce términos para varios alimentos diferentes -principalmente frutas y verduras-, sino que tiene un formato incorporado para enseñar una frase útil: "Do you like...?". Esta se usa constantemente en la canción.
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Los alumnos no sólo aprenden a responder a la pregunta afirmativa y negativamente, sino que también adquieren las palabras "yum" y "yuck", sonidos que se utilizan para demostrar que un sabor les gusta o les disgusta, respectivamente, lo cual les resulta especialmente divertido.
Una vez que los alumnos hayan adquirido los alimentos presentados en la canción, puede utilizar el mismo formato para introducir nuevo vocabulario alimentario simplemente cambiando las palabras de la canción o creando nuevas estrofas.
También esta canción se puede complementar con las siguientes actividades: Los padres pueden hacer una prueba de sabor en el hogar y dejar que los niños prueben, identifiquen y declaren sus preferencias por una variedad de alimentos diferentes.
“Old mcdonald”
Hay muchas canciones que son estupendas para introducir el vocabulario de los animales a los niños, pero quizá ninguna sea tan perfecta para estos propósitos como "Old McDonald".
La ventaja de elegir esta canción en particular es que "Old McDonald" permite a los padres decidir qué animales tiene el viejo McDonald en su granja.
En otras palabras, los padres, o los encargados del niño o bebé, pueden utilizar esta canción para presentar cualquier vocabulario sobre animales que quieran enseñar, incluso animales que no aparecen en una granja.
Revisa en este enlace todo lo relacionado a cómo podemos enseñarle inglés a un bebé.
Además, se puede complementar esta canción con onomatopeyas de sonidos de animales. Cuando los niños mencionen algunos de los animales de la canción, los padres pueden sugerirle que exprese el sonido (o movimiento) que haría el animal.
Este tipo de canciones son muy útiles para la adquisición de conceptos y vocabularios. Todas estas canciones se afirman en el uso de la repetición y lo entretenido.
También esta canción se puede complementar con las siguientes actividades: Haz que los niños dibujen y organicen sus propias granjas del "Viejo McDonald" con nombres de animales.
“The princess pat”
"The princess pat" es una canción habitual de las Girl Scouts que va acompañada de gestos con las manos, lo cual puede ser muy divertido para los niños y niñas, por esto los empuja a levantarse y a moverse.
La otra ventaja es que, una vez que la hayas cantado con ellos unas cuantas veces, puedes hacer los gestos con las manos y dejar que los niños completen los espacios en blanco, lo que les permite adquirir las palabras por sí mismos en lugar de limitarse a seguir el ritmo.
La canción presenta algunas estructuras oracionales útiles, como "vivir en un" y "¿Qué es eso?". Estas frases te permiten utilizar la canción para presentar lecciones concretas, si lo prefieres.
También esta canción se puede complementar con las siguientes actividades: “The princess pat”, en la canción, tiene un "aparejo de bambú" (“rig-a-bamboo”).
Es una herramienta inventada que no se describe con mucho detalle, aparte de darnos pistas de que es roja, dorada y morada. Los padres pueden pedirles a los niños que dibujen su propio “rig-a-bamboo” para que puedan desarrollar su imaginación.
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