Francisco José - Profesor de música - Santa Coloma de Gramenet
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Francisco José

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  • Música

Ven a tus clases de lenguaje musical, armonía, fundamentos de la composición y tuba/bombardino. Preparación para pruebas de acceso. Donostia-San Sebastián

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Modalidad de la clase

Super profesor

Francisco José es uno de los mejores profesores de Música. Perfil de calidad, excelencia del diploma, organización rápida de la primera clase, ¡a sus alumnos les encanta!

Sobre Francisco José

Experiencia de más de 10 años en clases particulares a alumnos de todo tipo de nivel y necesidad. Desde niños que se iniciaron hace más de 6 añosen la tuba y aque actualmente cursan grado medio hasta personas mayores con ambición e ilusión por aprender la música.

He estado en tantas situaciones musicales y conocido a tanta gente con sus casos particulares que puedo adaptarme a cualquier necesidad del alumno.

Durante los años al frente de la Joven Orquesta de Cieza también he tenido que idear numerosas formas de hacer entender, comprender y compartir el contenido musical con jóvenes desde los 13 a los 25 años de edad.

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Acerca de la clase

  • Principiante
  • Intermedio
  • Avanzado
  • +3
  • niveles :

    Principiante

    Intermedio

    Avanzado

    Para niños

    Ciclo básico

    Ciclo superior

  • Español

Todos idiomas hablados para las clases :

Español

Titulado en Composición y estudiante de Dirección Orquestal en Musikene.

Clases enfocadas a alumnos de todos los niveles con metodología especial adaptada en función de los objetivos y necesidades de cada alumno.

Pongo mucha importancia en la eduación del oído musical. Los ejercicios que propongo son tanto de métodos recomendados por profesores con gran experiencia como de creación propia si es necesario ya que frecuentemente la praxis musical no se reduce a un standard.

Preparación de pruebas de acceso para todos los niveles en lenguaje musical, análisis musical, armonia, fundamentos de la composición y educación auditiva. Para bombardino hasta nivel profesional y pruebas de acceso a superior.

Suelo recomendar muchas audiciones y referencias durante el resto de días sin clase para construir en el alumno una visión de conjunto en cuanto al reperorio y la cultura musical.

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Todo es negociable dependiendo de cada caso. Con respecto al precio de desplazamiento también es cuestión de acordarlo y donde sea.

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  • ¿Desde cuándo tienes esta pasión por la música y más concretamente por tu instrumento preferido?

    Pues empecé con cuatro años en la música, y desde entonces, sigo enormemente enamorado de lo que hago. Mi instrumento preferido es la guitarra, aunque en realidad, yo no soy guitarrista. Sin embargo, sí es cierto que como compositor es un instrumento que me apasiona y por ende he escrito bastante literatura para ella. También, como buen bombardinista, adoro cualquier instrumento de metal ....
  • ¿Qué canción podrías escuchar en bucle siempre con el mismo entusiasmo (sin volverte tarumba)?

    Cualquier obra de Bach, sin embargo, especialmente creo que una de las mejores obras de la historia son las Variaciones Goldberg, que acompañan mis sueños más de una noche.
  • Cuéntanos la clase más difícil que has tenido o la más sorprendente.

    Cada clase es una sorpresa constante, sobretodo porque me gusta mucho generar dudas constantes en los alumnos sobre lo aprendido, para así fomentar su propia capacidad analítica y su juicio crítico. El mundo necesita de gente creativa, con ganas de cambiar a mejor, y sin duda, la música es uno de los mejores caminos.
    Es sorprendente ver como desde un alumno con necesidades especiales a otro con un nivel muy alto de conocimientos, es posible a través de las grandes obras de la literatura musical encontrar en sus caras una sonrisa fascinada al aprender algo nuevo.
  • Según tu opinión, ¿cuál es el instrumento más difícil de tocar? ¿Por qué?

    Pues de tocar con calidad y compromiso, cualquiera de ellos. Siempre existirán nuevos caminos por descubrir, técnicas más o menos difíciles y repertorios que por las propias condiciones humanas a unos u otros les cueste más o menos. Por ende, insisto, la creatividad unida a la constante curiosidad por crecer como via para una mejor interpretación.
  • Según tú, ¿cuáles son las claves del éxito? (descartando la de sol y la de fa)

    La humildad es el factor más importante. Suponer que no sabemos nada, y que constantemente tendremos algo nuevo por aprender.
    Compartir además estos conocimientos o que nos los compartan, como método de construir una red humana que luche por el sector de la música clásica en España y no solamente por sus propios intereses.
  • Cita 3 músicos con los que te morirías por hacer un dueto en un bar a las 2 de la mañana y porqué.

    Carlo Gesualdo, Giacinto Scelsi y Fausto Romitelli. Quizás añadiría a Paco Guerrero. No imagino que podría salir de ahí... pero al menos que sirva para que quien no los conozca se aventure a sus obras ¡¡¡
  • Cuéntanos una anécdota relacionada con tu trabajo como profe o que tengas de la época como alumno.

    Pues como profe, la inmensa satisfacción de que años después de dar clases, veas como alguién tre escribe agradeciendo o que aprendió y mostrando como todavía le sigue siendo útil.
    En época de alumno pasaron tantas cosas que es difícil elegir una. La música es maravillosa, como todo lo que le rodea, que aporta gran felicidad en las etapas de crecimiento juvenil...
  • ¿Cuál es tu táctica para que tus alumn@s te consideren todo un Superprof?

    Hacerles creer en sí mismos, en que todas las respuestas se encuentran en la partitura y en el oído interno, y que solo es cuestión de rascar un poquito ...
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