Prof Diferencial Terapista del Lenguaje con Posgrado en Psicología. Clases a domicilio para nivelación escolar.

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• ¿Qué te motiva a hacer lo que haces y por qué?

  Ver cada logro en cada uno de mis peques a diario, su disfrute del proceso y como van interactuando dentro de su cotidianidad, siendo plenos en lo que van relacionando con sus intereses, desde el reconocimiento del lenguaje interno en relación con su entorno. Esa es la llama que enciende cada semana mi deseo de iniciar una nueva semana. Con nuevos retos como profesional (planificación). En espera que llegue el día de hacerla real y ver el disfrute y la conexión positiva con sus interés; hacerles sentir a cada peque que ellos mismos están muy bien dentro de su proceso de crecimiento y ver el logro de los objetivos que me paute al planificarlos. Por eso lo hago y lo vivo desde el disfrute personal.

• ¿Quién te inspira a profundizar tu materia? ¿Tienes algún modelo a seguir? Cuéntanos el porqué.

  Ser consciente que el aprendizaje al ser una función del neocortex no implica que sólo sea uso del pensamiento lógico que solo sea pensar memorizar y dejando de lado el disfrute, el juego, la creatividad, el sentir con todo el cuerpo, con cada sentido el proceso.
  
  Es justamente ésto lo que me inspira... llevar cada planificación al máximo del uso de las capacidades que nos diferencias como seres humanos el lenguaje (interior y exterior en todas sus formas de expresión), la imaginación, el sentir y percibir con el cuerpo cada uno de sus sentidos y la capacidad de abstracción, que para muchos no está presente en nuestros peques con TEA y cada día me confirmo más que si esta y debemos ser canales para que este paradigma cambie.
  
  Un modelo único a seguir no lo hay en mi en el campo pedagógico.
  
  En lo personal soy temerosa de Dios en el buen sentido, soy creyente en su soberanía y gran amor y existencia trina lo que me convence que si soy su creación a imagen y semejanza también soy trina y así cada peque que atiendo lo es. Porqué tratar como solo un ser pensante que debe llenar de contenidos su mente si somos seres que: Pensamos, sentimos y hacemos tenemos mente cuerpo y alma. Así que mi modelo de vida es Jesús como hijo de Dios fue el MAESTRO de la humanidad porque seguir algo más si en él creo.
  
  Aprender es expandir cuerpo y mente en un mismo sentir y hacer. Creo que se fija un nuevo concepto cuanto se piensa se siente se hace desde el disfrute pleno y eso es lo lúdico, el juego permite estás tres áreas sean una en una actividad ésto sigo como modelo en mis planificaciones.

• ¿Qué aporta tu profesión/materia a la sociedad?

  Una visión diferente en el abordaje de nuestros peques con NEE en especial con TEA y dificultades en la comunicación.
  
  Creo que la Comunicación es una puerta y al abrirla no hay límites alguno, aún el cielo no sería el limite. Para mí la puerta la sociedad la cierra para cada niño con NEE por desconocimiento, quieren creer que cada niño está en su mundo cuando estamos todos en éste mismo mundo. La llave de ésta puesta para mi es una sola... amor y la familia y quienes amamos nuestra vocación y no lo vemos como profesión sino como nuestro estilo de vida. Sabemos que es real y nuestro aporte es desde el amor para hacer el camino a un mundo sin etiquetas, donde no exista la exclusión; donde todos podamos sentirnos diferentes sin un mal concepto de las diferencias. Donde ser diferentes sea algo Común.

• ¿Una anécdota para contarnos de tus años como estudiante o de alguna de tus clases?

  En una materia como estudiante en pregrado hace más de 18 años que ocurrió. La materia era Fonética y fonología de la lengua española. Para aprobar las evaluaciones finales era necesario no sólo aprender la clasificación de cada fonema de la lengua española sino emitir cada uno de ellos y elaborar un cuadro muy grande lo pegué en el techo sobre mi cama y cada noche antes de dormir podía repasar cada uno de estos fonos y dormía haciendo estos sonido. Fue increíble una noche soñé con cada fono corriendo en un campo hermoso lleno de animales árboles cada animal hacia sonidos diferente y jamás olvide este sueño. Aprendí cada fono y nunca lo llegué a olvidar de esta forma, que mi mente disfruto tanto. Hasta el día de hoy en cada clase donde muestro una letra consonante a un niño por primera vez le hago referencia a los animales cada uno tiene un nombre diferente, para reconocerlo de otro animal hace un sonido diferente que el resto de los animales y su cuerpo igual tiene formas diferentes al de otro animales aún animales parecidos se puede diferenciar de otros. Esta relación la hago siempre en mis clases con cada letra del abecedario; en especial las consonante tienen un nombre un sonido o fono particular y una grafía o forma de escribir que las diferencia de las demás letras.

• ¿Qué es lo que te hace sobresalir como profesor o profesora?

  Por como me dicen con frecuencia los papás mi estrategias diferentes es las presentaciones de las actividades, todo lo hago desde el juego, desde la interacción con materiales variados donde el contacto sea directo con lo que se quiere aprender.
  
  En lo personal creo que la diferencia es que nunca quiero dejar de sentir como niña cada actividad que planifico. Si pierdo disfrutar yo la estrategia y el proceso, creo que ya no me interesaría continuar en esto. Trato de disfrutar yo desde la elaboración de cada material que luego presentaré en envietros con mis peques o aún si lo compraré disfruto como niña ese momento de buscar cada juguete como lo vive un niño. Este proceso me mantiene interesada, con emoción a mi misma de lo que en un encuentro mis peques harán a mi lado.

• ¿Qué haces en tus tiempos libres?

  Estoy al frente de una Fundación de ayuda social.
  En mis tiempos libre comparto con personas llenas de luz y un espíritu de amor y buena voluntad, llevando un granito de amor a los que más necesitan, también estamos mis hijos mi esposo y yo en una iglesia bautista en mi comunidad donde tres veces por semana nos encontramos para compartir en familia disfrutar de la palabra de Dios temas de interés en las diferentes edades, compañerismo y de estar virtualmente o presencial en compañía de otros. Los Domingos son un día sagrado para mi familia para estar al aire libre y en diferentes actividades juntos según sea la planificación de esa semana, que siempre atiende el interés de cada uno para planear las actividades que haremos juntos.