El aprendizaje es una experiencia mediante la cual quien aprende se transforma. Por ello, como docente busco guiar a mis estudiantes para que la vivan de forma placentera, incorporando todas las dimensiones de sur ser: cuerpo, intelecto y emoción. Se trata de conseguir que a largo plazo se conviertan personas autónomas capaces de planificar y llevar adelante sus propios proyectos, utilizando métodos didácticos específicos como la investigación y la resolución de problemas.
Soy candidata a doctora en Historia del Arte, profesora de Historia y Licenciada en Estética filosófica. He estudiado en Chile y en el extranjero (España y Uruguay). He hecho cursos de metacognición, de didáctica, aprendizaje basado en proyectos y he apoyado a estudiantes de todos los niveles en sus procesos de aprendizaje...
2015 Licenciada en Estética PUC
2009 DEA Universidad Santiago de Compostela. Doctorado en Edad Media.
2007 Master Historia del Arte Universidad Mayor
2005 Profesora de Historia y Ciencias Sociales. Universidad Mayor
1997 Licenciada en Historia Universidad de la República, Uruguay
CURSOS DE ESPECIALIZACIÓN
2019 Estrategias didácticas para la enseñanza del pensamiento histórico en base a desafíos de aprendizaje en Educación Media PUC
2018 2ª Versión del curso “Comunicación afectiva en el aula” Scolartic.
2018 Escuela y formación para la ciudadanía. Programa de extensión U. de Chile: eduabierta.uchile.cl
2017 Curso Arte y Espacios Públicos. U. Abierta, U. de Chile
2013 PNL para profesores. Curso de verano.
EJERCICIO PROFESIONAL DOCENTE
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2017 Docente del Programa de Nivelación Académica. Instituto CREA, Universidad San Sebastián.
2014 Colegio Waldorf Santiago. Profesora de Historia y Ciencias Sociales. Primero a cuarto medio.
2012 Instituto Profesional Valle Central. Profesora: Historia y Fundamentos de la Educación, Evaluación Educativa,Redacción y Estilo, Español, Gramática española.
2007 Colegio Antilhue. Coordinadora de Enseñanza Media.
2005 Centro Educacional de Adultos Santa Cecilia. Profesora de Historia y Ciencias Sociales en ciclos y niveles de adultos.
2005 Instituto Profesional de Chile. Profesora de Estudio y Comprensión del Medio Social, para estudiantes de Pedagogía Básica.
2003 Liceo Agrícola Reina Paola de Bélgica (IER): Profesora de Historia y Ciencias Sociales en todos los niveles de enseñanza media.
Mirsa es una persona dedicada a estudiar y a enseñar, tiene mucha paciencia y es sistemática, planificada, organizada tiene muchas estrategias para enseñar a sus estudiantes a organizarse.
La he visto preparar las clases de manera meticulosa y pensando en sus estudiantes, la recomiendo para trabajos de tesis y de formación de hábitos de estudio y formas de mejorar la comprensión de la lectura.
Soy docente en la universidad.
Absolutamente confiable.Con sólidos conocimientos, actualizada y amena.
Responsable
Excelente profesional, tuve la suerte de contar con su servicio, la metodologia aplicada por mirsa me ayudo mucho a lograr los objetivos, la recomiendo 100%.
Conocí a Mirsa durante un Máster en Historia Crítica de Arte y Arquitectura. Mirsa posee un sólido y profundo conocimiento sobre la historia del arte, que se da a partir de sus estudios de posgrado y que incluye un interesante trabajo doctoral. En atención a ello, creo que Mirsa es un excelente apoyo para la guía de trabajos de investigación de calidad, pues la indagación teórica es uno de sus fuertes. Por otro lado, su enfoque sobre el proceso educativo es destacable, pues a lo largo de su trabajo profesional Mirsa se ha desempeñado en relación con diferentes audiencias educacionales que requieren un profesional flexible e informado. Pienso que el apoyo y acompañamiento de Mirsa puede marcar una diferencia en lo que respecta al estudio de espacios disciplinares diversos.
Muy buena profesora motivadora y clara
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